«Требовательных преподавателей больше уважают»

В Высшей школе экономики продолжаются выборы лучшего преподавателя университета этого года. Принявшие участие в голосовании студенты факультета экономики и отделения востоковедения рассказывают о том, каким должен быть «хороший преподаватель».

		Мухадин Макоев, факультет экономики, 2й курс: — На мой взгляд, очень важна готовность преподавателя помочь студентам время не только на лекциях и семинарах. К счастью, в Вышке преподаватели хорошо относятся к учащимся и всегда готовы нам помочь. У нас есть преподаватель по микроэкономике, которая всегда говорит: если что-то непонятно — приходите, помогу. Любого преподавателя можно найти в его присутственные часы и попросить что-то объяснить. Кроме этого, «правильный» преподаватель должен уметь качественно объяснять материал. Возможно, кому-то важно, чтобы преподаватель сам вел исследования или имел большой опыт практического характера, но, по-моему, для большинства дисциплин умение хорошо доносить материал важнее.
		Мария Лукина, факультет экономики, 3й курс: — Я считаю, что хороший преподаватель — это человек, у которого есть контакт с аудиторией. Это значит, что для него значимо, понимают ли студенты материал и даже если он устал, он все равно будет им объяснять, общаться с ними. Это одинаково важный критерий для тех, кто ведет лекции и семинары. Для меня не имеет значения, преподает ли человек один из основных курсов или ведет дисциплину, которую я выбрала, чтобы «добрать» кредиты, — заинтересовать может всякий. Если я вижу, что человек целиком отдается работе, я такого преподавателя без колебаний называю «лучшим». Зато, как мне кажется, у требовательных преподавателей больше шансов. Студенты их больше уважают и потом часто лучше знают материал, а значит, благодарны преподавателям.
		Маргарита Стемасова, факультет экономики, 2й курс: — Выбрать лучшего преподавателя, на мой взгляд, непросто. У каждого есть свои плюсы и минусы. Но для меня важнейший критерий — умение доступно и четко донести до студентов материал. У нас много сложных курсов, поток информации огромный и нужно помочь нам в нем сориентироваться. Очень важна готовность общаться со студентами не только на занятиях, устраивать консультации во внеурочное время, разъяснять то, что мы не поняли на занятиях. Это голосование я считаю очень важным — преподаватели должны понимать предпочтения студентов.
		Артур Громов, отделение востоковедения, 2й курс: — Важность этого голосования, как мне представляется, в том, чтобы показать — какие преподаватели себя лучше всего проявили за эти несколько месяцев. Лично я склонен предпочесть тех, кто ставит хорошие оценки. Чем преподаватель понятнее и демократичнее, тем больше за него хочется голосовать. Но при этом не менее важно, насколько преподаватель доступно объясняет. У нас есть очень трудные дисциплины, но зато есть и преподаватели, которые могут донести их именно так, как нужно студентам. Я бы хотел выразить мою благодарность таким преподавателей, и выборы лучших — как раз подходящая возможность сделать это.

 

Екатерина Рылько, специально для Новостной службы портала ВШЭ