Новикова Елена Геннадьевна

Полномочия / обязанности

Вопросы организации деятельности редакции образовательного портала "Экономика.Социология.Менеджмент"
Работа с системой Антиплагиат.

Oбразование

2001

Специалитет: Государственный университет – Высшая школа экономики, специальность «Социология», квалификация «Социолог»

Профессиональные интересы

мониторинг качества образования мониторинг качества приема в вузы

Достижения и поощрения

Почетная грамота Высшей школы экономики (декабрь 2018)

Участие в исследовательских проектах, гранты

"Общественный контроль за процедурами приема в вузы как условие обеспечения равного доступа к образованию" (2009 - н.в.) — исследователь, координатор рабочей группы

"Ключевые компетенции и новая грамотность" (2017-н.в.) — аналитик

Опыт работы

12/2003–09/2005. ULTRA Production (Наше радио, Best FM/ радио «Ультра») - Маркетолог

Информация^*

Общий стаж: 21 год

Данные выводятся в соответствии с требованиями приказа N 831 от 14 августа 2020 г. Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки

Профессиональные навыки:

Иностранные языки:

Английский – близко к свободному.

Немецкий – средний уровень.

ПК: уверенный пользователь. SPSS, Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint, FrontPage), HTML, основы MY SQL. TNS Gallup (SuperNova, Galileo, AdEx), Comcon (DataFriend).

Хобби: дайвинг, фотография, горные лыжи, велосипед

Биография (PDF, 125 Кб)

27

нояб.

2018

Чтобы измениться, российской школе нужно новое понимание целей

Менее половины российских учителей считает, что школа в принципе должна научить применять полученные знания в повседневной жизни. Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников, нежели в городских. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.