Новый Порядок реализации программ ДПО

Введена в действие новая редакция Порядка реализации ДПП и ДОПВ для взрослых НИУ ВШЭ (приказ НИУ ВШЭ от 26.06.2024 №  6.18-01/260624-8)

Принятие новой редакции указанного документа, в первую очередь, было связано с внедрением корпоративной информационной системы рекрутинга и учета слушателей дополнительного профессионального образования НИУ ВШЭ (КИС ДПО) и необходимостью актуализации действовавшего ранее Порядка ввиду произошедшей цифровой трансформации всех внутренних процессов по реализации образовательных программ в сфере дополнительного образования взрослых.
В новой редакции Порядка реализации ДОП ВШЭ:
● уточнена классификация по подвидам ДОП:
- добавлено слово «новая» к контексту названия подвидов программ с присвоением дополнительной квалификации и теперь везде по тексту Порядка указывается ДПП профессиональной переподготовки для получения новой (дополнительной) квалификации;
- отдельно не выделяются названия подвидов программ для государственных гражданских служащих (ГГС) (см. п. 2.1. Порядка);
● скорректированы формы реализации ДОП (см. пункты 3.6-3.7 Порядка) и форматы обучения (см. пункт 3.8 Порядка);
● включены нормы о выдаче документов о квалификации в электронном виде, более детальная регламентация о которых имеется в принятых отдельно локальных нормативных актах (см. п. 4.6 Порядка);
● переработан раздел Порядка «Использование электронного обучения (ЭО) и(или) дистанционных образовательных технологий (ДОТ)» с учетом новых федеральных Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, утв. Постановлением Правительства РФ от 11.10.2023 № 1678, вступающих в силу с 01.09.2024 года (см. раздел 5 Порядка);

· переработан Регламент разработки, согласования и утверждения ДОП, являющийся приложением 1 к Порядку;
· уточнен состав комплекта документов ДОП (см. п. 2.1-2.3 приложения 1 к Порядку) ;
· закреплена норма об обязательности утверждения программ 1 раз в два учебных года (см. пункт 3.2 приложения 1 к Порядку);
· закреплена возможность создания по одной ДОП двух и более учебных планов, различающихся в зависимости от формы обучения, формы реализации ДОП и формата обучения (см. пункт 3.4 приложения 1 к Порядку);
· определены минимальные значения контактных часов по отношению к общему минимальному объему трудоемкости каждого подвида ДПП с получением новой (дополнительной) квалификации (см. приложение 2 к Порядку);
· и другие (более частные изменения).