Кто читает:: Школа коммуникаций

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 3-й курс, 3, 4 модуль

Преподаватель

Можаев Александр Валерьевич

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Учиться рекламе и легко и сложно одновременно! Легко – потому, что реклама давно и прочно вошла в нашу жизнь. О ней высказываются все, и кажется, что сделать хорошую рекламу также просто, как и «осудить» плохую. Сложно – потому, что для производства качественного рекламного продукта требуются разносторонние знания и навыки, широкий кругозор, пытливый ум и недюжинный талант! Но самое главное учиться рекламе, работать в рекламе - очень ИНТЕРЕСНО! Ведь в любом рекламном проекте как минимум 50% творчества! И эту радость творчества разделяют не только непосредственно креаторы (копирайтеры, арт-директора и дизайнеры), но и менеджеры, стратеги, продюсеры, маркетологи, исследователи. Очень часто ко многим из этих специальностей в рекламе даже добавляется определение «креативный». Да что там говорить: даже юристы, финансисты, бухгалтера, HR-менеджеры, и другие представители «скучных профессий», попадая в рекламную индустрию, заслуженно ощущают себя креативным классом.

Цель освоения дисциплины

Формирование системного и комплексного понимания управления в рекламе, как с точки зрения бизнес-процессов по созданию рекламного продукта, так и с точки зрения управления организацией и подразделением, занимающимся созданием рекламного продукта.

Планируемые результаты обучения

Знает роль и значение эккаунта в работе рекламного агентства
Владеет различными инструментами стратегического планирования
Знает место рекламного агентства (РА) на рынке. Ориентируется во внутреннем устройстве РА и его бизнес-процессах Определяет роль различных специальностей в агентстве
Знает основные надпрофессиональные компетенции. Способен адекватно оценивать свой уровень владения коммуникационными и управленческими компетенциями.
Знает основы целеполагания и мотивации, роль ТЗ в работе креатива, приемы оценки креатива.
Знает роль и место стратега в коммуникационном процессе. Понимает эволюцию профессии стратега и ее сегодняшнюю важность .
Знает специфику личной, бизнес и организационной этики; основные типы корпоративной культуры. Ориентируется в вопросах социальной ответственности в рекламе; управления персоналом
Знает специфику работы с креативными кадрами, структуру взаимодействия в индустрии, ответственности и отчетности.
Знает специфику различных коммуникационных профессий и требуемых знаний и компетенций
Корректно формулирует роль и специфику нового бизнеса в рекламе. Умеет профилировать клиента и себя для выстраивания плодотворных отношений
Может анализировать коммуникационные кампании.
Может спроецировать на себя профессиональные квалификационные требования.
Ориентируется в конъюнктуре маркетинга агентств.
Ориентируется в многообразии подходов к интеграции бренда в различные коммуникации и вариантах презентации креативных концепций.
Ориентируется в смежных компетенциях индустрии.
Ориентируется в специфике стратегического планирования в различных каналах коммуникаций
Отличает жесткие и мягкие навыки творчества, групповую этику креативного процесса и работу с клиентом.
Правильно формулирует природу конфликта в коллективе и пути его разрешения
Способен выделять и перенимать лучшие практики клиентского сервиса.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Рекламное агентство как оператор рекламного рынка.
Тема 2. Новый бизнес как функция в рекламе.
Тема 3. Некоторые аспекты управления в рекламе
Тема 4. Технология решения управленческих кейсов в рекламе.
Тема 5. Account management/клиентский сервис как функция и профессия
Тема 6. Account management/клиентский сервис как функция и профессия
Тема 7. Опыт и лучшие практики клиентского сервиса
Тема 8. Роль, место стратега в коммуникационном процессе. История дисциплины.
Тема 10. Бриф глазами креатора.
Тема 11. Инструменты вовлекающей рекламы.
Тема 9. Специфика стратегического планирования, функции и инструменты стратегов различных коммуникационных каналов.
Тема 12. Вертикальное видео.
Тема 13. Брендированный контент.
Тема 14. Experiential marketing.
Тема 15. Креативно = эффективно.
Тема 16. Социальная реклама и социальный маркетинг бренда.

Элементы контроля

Домашнее задание, 3 модуль
-
Домашнее задание, 1 модуль
-
Накопленная оценка за 3-й курс
Накопленная оценка за 3-й курс, формируется как средняя оценок за 3 и 4-й модули 3 курса: О3 курс = (О блок Менеджмент + О блок Стратегия)/2 Оценки за 3-й и 4-й м 3 курса округляются до одной десятой. Накопленная оценка за 3 курс округляется до целой.
Активность, 4 модуль
-
Активность, 1 модуль
Активность, 3 модуль
-
Домашнее задание "к круглому столу"
Оценка за блок "Менеджмент"
Облок Менеджмент = 0,6*Одз + 0,4*Оакт (оценка за 3м 3к)
Оценка за блок "Стратегия"
О блок Стратегия = 0,6*Одз к «круглому столу»+ 0,4*Оакт (оценка за 4м 3к)
Оценка за блок "Креатив"
Облок Креатив = 0,6*Оитоговое дз + 0,4*Оакт (оценка за 1м 4к)

Промежуточная аттестация

2024/2025 4th module
Накопленная оценка за 3-й курс, формируется как средняя оценок за 3 и 4-й модули 3 курса: О3 курс = (О блок Менеджмент + О блок Стратегия)/2
2025/2026 1st module
О блок Креатив = 0,6* О итоговое д/з + 0,4 Активность

Список литературы

Авторы

Коваленко Надежда Николаевна
Можаев Александр Валерьевич

Бакалаврская программа «Реклама и связи с общественностью»

Поступление на программу

Учебный офис программы:

Создание рекламного продукта

Преподаватель

Программа дисциплины