Тема «идеи и опыт»
История одного хакатона. Как участие в IT-конкурсе может определить дальнейшую карьеру
Три года назад команда Алисы победила на хакатоне Правительства РФ, а сегодня она — ведущий аналитик крупной компании, которая занимается IT-решениями для госсектора. За это время наша героиня успела получить два диплома, поучиться в Норвегии и стать тимлидом проекта. Для чего нужны хакатоны, как совмещать учебу и работу, а также об университетских барах Норвегии рассказывает выпускница МИЭМ Алиса Федорченко.
Интервью с победителями секции № 1 конференции имени Е.В.Арменского («Математика и компьютерное моделирование»)
В феврале 2017 года прошла ежегодная научная конференция имени Е.В.Арменского. Победителем секции № 1 «Математика и компьютерное моделирование» стала студентка 3 курса бакалавриата образовательной программы «Прикладная математика» Софья Толстоухова с темой «Рекуррентные нейронные сети для классификации белковых последовательностей». Диплом второй степени получила студентка 4 курса бакалавриата ФКН Чиркова Екатерина.
Сегодня – более подробный рассказ о наших героинях и их работах.
Семестр по обмену в Radboud University, Нидерланды: прекрасное место, где не чувствуешь себя чужим
В первом полугодии 2016-2017 уч.г. студентка 3 курса образовательной программы "Прикладная математика" Эржена Цырендылыкова прошла обучение в Университете Неймегена по программе Erasmus+ и поделилась с нами своим опытом и полученными впечатлениями.
«Очевидно, что в инновационных сферах ученый может заработать»
Наука еще в ХХ веке перешла в сферу потребления, сейчас мы относимся к технологическим новшествам так, будто это новое блюдо в ресторанном меню или премьера блокбастера. Наука работает для каждого лично, и этот «научный маркетинг» — заслуга ученых нового времени, «джобсов», которые умеют не только изобретать, но и продавать свои изобретения. Как можно зарабатывать на науке, в рубрике «Конструктор успеха» рассказал выпускник МИЭМ Алексей Ролич — руководитель лаборатории 3D-визуализации, автор проекта «Общественная розетка», получившего грант конкурса «УМНИК».
По инициативе студентов в МИЭМ создадут проектно-учебную лабораторию
Группа студентов пятого курса МИЭМ НИУ ВШЭ обратилась к руководству института с предложением создать проектно-учебную лабораторию по робототехнике и механотронике. У каждого из этих студентов уже есть готовые образцы приборов, которые можно «довести до ума» и запустить в производство. Руководство МИЭМ инициативу поддержало.