Кто читает:: Департамент организационного поведения и управления человеческими ресурсами

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 2-й курс, 1 модуль

Преподаватели

Аксютин Александр Николаевич

Бессолицын Тимур Олегович

Мифтахова Алиса Александровна

Пашуто Анастасия Павловна

Рыкина Мария Николаевна

Тункевичус Ольга Александровна

Фаталина Анастасия Андреевна

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс «Управление командой» формирует системное понимание командной работы как ключевого механизма достижения организационных целей. Студенты изучают научно обоснованные модели формирования, развития и диагностики команд, осваивают инструменты управления командной динамикой и проектирования команд под конкретные бизнес-задачи. Особенность курса – интеграция классических теорий (Hackman, Belbin, Tuckman) с современными исследованиями (Edmondson) и практическими инструментами командного менеджмента. Курс построен на принципе доказательно-обоснованного управления и включает работу с реальными кейсами компаний с выстроенной системой корпоративного управления. Знания и навыки, полученные в рамках курса, могут быть использованы при изучении таких дисциплин как Организационное поведение, Принятие управленческих решений, Лидерство. Курс предполагает сочетание как индивидуальной активности студента на семинарах, так и совместной работы команды в рамках выполнения итогового проекта по курсу.

Цель освоения дисциплины

Формирование у студентов научно-обоснованного понимания прикладных механизмов управления командной эффективностью и развитие практических навыков формирования, развития и управления командами в современной организации.

Планируемые результаты обучения

Знание возможностей использования модели И.Адизеса для постоянных команд.
Знание способов применения модели М.Белбина для проектных команд. Знание особенностей командных ролей.
Понимание истории возникновения команд. Стадии (этапы) формирования команды, командные эффекты.
Знание этапов превращения группы в команду по Д. Катценбаху и Д. Смиту
Знание стадий формирования высокоэффективной команды (Б. Такман)
Знание диагностической модели П. Ленсиони для определения командных пороков. Методы анализа командной деятельности
Управление командами в условиях неопределенности и стресса. Концепция тиминга Э.Эдмонсон.
Студенты знают, под воздействием каких социально-психологических механизмов эволюционирует группа/ Студенты понимают особенности групповой динамики на каждой стадии развития по модели Б. Такмана.
Умеют диагностировать свои роли свои ведущие и замещающие роли по модели М. Белбин Могут определять стиль ролевые репертуары других членов собственной команды Студенты смогут самостоятельно скорректировать видение своих ролей другими членами группы для эффективного командного взаимодействия, корректировать свой ИПР Студенты понимают, что такое командный профиль по модели М. Белбина, предлагают способы корректировки командного профиля.
Дифференцируют командные пороки по модели П. Ленсиони и объясняют их наличие на примере собственной студенческой команды. Знают способы преодоления командных пороков

Содержание учебной дисциплины

Команда как способ организации работы.
Групповая динамика
Неформальная структура группы.
Симптомы нездоровой команды (пороки) и их преодоление
Современные вызовы управления командами в организациях.
Команды в условиях стресса.

Элементы контроля

Итоговый проект
В начале проектного семинара студенты объединяются по своему желанию в группы по 5-6 человек. В рамках данного задания командам предстоит провести диагностику и анализ совместной работы и предложить меры по ее улучшению. Целью итогового проекта является диагностика и анализ состояния студенческой команды с использованием инструментов, моделей изученных в курсе, а также разработка рекомендаций по ее улучшению. Итоговый проект выполняется в формате презентации с отчетом с опорой на академическую литературу (научные статьи, учебники, результаты конференций) и другие авторитетные источники (бизнес-статьи, интервью, Ted-Talks и т. п.) Отчет загружается до 23.59 (GMT +3) 17 октября c заголовком (группа _Ваша Фамилия ИО) по ссылке в Smart LMS. Группы презентуют свой доклад на сессионной неделе. Презентация c заголовком (группа _Ваша Фамилия ИО) по ссылке в Smart LMS загружается за сутки до согласованного дня презентации результатов.
индивидуальное эссе
Письменная домашняя работа выполняется в формате научного эссе по одной из тем курса (см. вопросы для оценки качества усвоения дисциплины) с опорой на академическую литературу (научные статьи, учебники, результаты конференций) и другие авторитетные источники (бизнес-статьи, интервью, Ted-Talks и т. п.) Работа загружается до 23.59 (GMT +3) дня третьего семинара в формате word c заголовком (группа _Ваша Фамилия ИО) по ссылке в Smart LMS. Работы, отправленные в отличном от указанного формате, не рассматриваются. Эссе представленные в иных форматах получают неудовлетворительную оценку. • Работы принимаются в течение трех дней включительно после дня дедлайна с штрафными баллами. За каждые сутки опоздания снимается 1 балл. По истечении этого срока работы не принимаются.
Работа на семинарах
Оценивается активность и вклад студентов в работу семинарского занятия.
Промежуточные тесты
В начале семинаров 2-5 проводится онлайн тестирование по теме предыдущего занятия и по результатам подготовки. Тестирование проводится в форме закрытых вопросов с множественными вариантами ответов. Каждый тест содержит 10 вопросов.

Промежуточная аттестация

2023/2024 1st module
0.5 * Итоговый проект + 0.15 * Промежуточные тесты + 0.15 * Работа на семинарах + 0.2 * индивидуальное эссе

Список литературы

Авторы

Олешек Марина Дмитриевна
Филонович Сергей Ростиславович
Рыкина Мария Николаевна

Бакалаврская программа «Управление бизнесом»

Контакты

Проектный семинар "Управление командой"

Преподаватели

Программа дисциплины