Тема «приглашение к участию»
Запуск Студенческой оценки преподавания в 3 модуле 2023-24
4 марта запущена волна студенческой оценки преподавания по 3 модулю 2023-2024 учебного года
Запуск Студенческой оценки преподавания во 2 модуле 2023-24
30 ноября запущена волна студенческой оценки преподавания по 2 модулю 2023-2024 учебного года
Запуск Студенческой оценки преподавания в 1 модуле 2023-24
4 октября запущена волна студенческой оценки преподавания по 1 модулю 2023-2024 учебного года
Летняя школа Technovation
Приглашаем бакалавров 3 и 4 курсов по направлению «Бизнес-информатика» принять участие в совместной Международной летней школе Technovation Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ и Университета Нархоз, Республика Казахстан.
Запуск Студенческой оценки преподавания в 3 модуле 2022-23
Сегодня, 6 марта, запущена волна студенческой оценки преподавания по 3 модулю 2022-2023 учебного года
День открытых дверей поможет школьникам еще на старте расставить точки над i
12 марта в Высшей школе экономики пройдет Общеуниверситетский день открытых дверей для абитуриентов бакалавриата и специалитета. Презентации факультетов и кампусов, выступление Приемной комиссии, активности студенческих организаций, экскурсия по историческим зданиям университета и многое другое — в корпусе на Покровском бульваре. Для участия необходима регистрация.
«Если не научитесь применять ИИ в работе сейчас, вы потеряете ее в течение пяти лет»
До 21 июля летняя школа ВШЭ «Коммуникации, основанные на данных» проводит онлайн-встречи с приглашенными экспертами. В рамках этого проекта состоялся вебинар «Зачем в маркетинге искусственный интеллект?». Его спикерами выступили Роман Нестер, профессор департамента интегрированных коммуникакаций ФКМД НИУ ВШЭ, и Михаил Степнов, руководитель R&D-направления платформы «МТС Маркетолог».
Запуск Студенческой оценки преподавания в 4 модуле 2021-22
Вчера, 30 мая, была запущена очередная волна проекта «Студенческая оценка преподавания»
Запуск Студенческой оценки преподавания во 2 модуле 2021-22
Сегодня, 29 ноября, запущена очередная волна проекта «Студенческая оценка преподавания»