Кто читает:: Институт классического Востока и античности

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 4-й курс, 1-4 модуль

Преподаватель

Власова Наталия Васильевна

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Данная программа предназначена для студентов-китаистов, изучающих японский язык в качестве второго восточного языка в течение трех лет при одной языковой паре в неделю.

Цель освоения дисциплины

Знакомство с грамматикой японского языка базового уровня.
Выработка умения читать тексты на японском языке на бытовую тематику без словаря.
Выработка умения общаться на бытовые темы на японском языке.
Выработка умения понимать на слух речь на японском языке на бытовую тематику.
Выработка умения написать на японском языке текст небольшого объема по заданной тематике.

Планируемые результаты обучения

Освоение базовых грамматических правил. Умение представиться и рассказать о себе.
Иметь представление о тонкостях речевого этикета в отношение себя (говорящего), правильно выбирать формы в зависимости от речевой ситуации.
Иметь представление о тонкостях речевого этикета в отношение собеседника, правильно выбирать формы в зависимости от речевой ситуации.
Образовывать пройденные формы глагола.
Понимать разницу в использовании разных конструкций выражения причины, правильно употреблять данные конструкции.
Понимать разницу между европейским пассивным залогом и японским малефактивом. Образовывать малефактивные формы.
Различать и правильно использовать разные частицы-субстантиваторы. Уметь выделить разные члены в предложении.
Свободно ориентироваться в применении японского бенефактива.
Студент осваивает две японские азбуки, умеет записать и произнести по-японски любое слово.
Умение договориться о месте и времени встречи. Умение выбирать подходящую к ситуации форму глагола.
Уметь выразить свое мнение/мысль, передать чужую цитату.
Уметь высказать совет и предположение о будущем.
Уметь задать конкретный вопрос о местонахождении предмета/человека, дать обстоятельные ответ.
Уметь задать эмфатический вопрос и ответить на него, используя данную конструкцию.
Уметь образовывать временные придаточные с данными конструкциями.
Уметь образовывать деепричастные формы, повелительные формы.
Уметь образовывать придаточные цели, используя изученные конструкции.
Уметь образовывать форму потенциалиса от глаголов.
Уметь образовывать формы предположительного наклонения.
Уметь объяснить дорогу, как добраться.
Уметь описывать происходящее в данный момент или состояние, наступившее в результате тех или иных действий.
Уметь описывать свои планы, используя изученные конструкции.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Введение в японскую письменность и фонетику
Тема 2. Самопредставление.
Тема 3. В кафе.
Тема 4. Звонок в справочную.
Тема 5. Поездка на поезде.
Тема 6. Договоренность о встрече
Тема 7. День рождения
Тема 8. Жизнь в городе и деревне.
Тема 9. Приглашение и вежливый отказ.
Тема 10. В магазине.
Тема 11. На почте.
Тема 12. Поездка в Киото.
Тема 13. Заказ комплексного обеда.
Тема 14. Поездка на такси.
Тема 15. Семья.
Тема 16. Как пользоваться банкоматом.
Тема 17. Поход к врачу.
Тема 18. Хобби - фотография.
Тема 19. Диета.
Тема 20. Поход на гору Фудзи с приятелем.
Тема 21. Футбольный матч.
Тема 22. Аренда жилья.
Тема 23. Объяснение дороги.
Тема 24. Переезд.
Тема 25. Прощальная вечеринка.
2 курс. Тема 26. Сортировка мусора.
Тема 27. Ниндзя.
Тема 28. Японский завтрак.
Тема 29. Забытые вещи.
Тема 30. Бронь билетов.
Тема 31. Планы на будущее.
Тема 32. Стресс.
Тема 33. Штраф.
Тема 34. Чайная церемония.
Тема 35. Поездка на зимние каникулы.
Тема 36. Занятия спортом.
Тема 37. Достопримечательности Киото.
Тема 38. От чего хотелось бы избавиться.
Тема 39. Извините за опоздание!
Тема 40. Полезные привычки.
Тема 41. Свадьба
Тема 42. На что потратить премию.
Тема 43. Вот-вот пойдет дождь
Тема 44. В парикмахерской
Тема 45. Марафонский забег
Тема 46. Ремонт, починка.
Тема 47. Фантастические изобретения.
Тема 48. Taketori monogatari.
Тема 49. Жизнь человека
Тема 50. Speech contest.

Элементы контроля

Контрольная работа
Домашнее задание
Тест

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 2 модуль
0.4 * Домашнее задание + 0.4 * Домашнее задание + 0.4 * Контрольная работа + 0.4 * Контрольная работа + 0.2 * Тест + 0.2 * Тест
2023/2024 учебный год 4 модуль
0.4 * Домашнее задание + 0.4 * Домашнее задание + 0.4 * Контрольная работа + 0.4 * Контрольная работа + 0.2 * Тест + 0.2 * Тест
2024/2025 учебный год 2 модуль
0.4 * Домашнее задание + 0.4 * Домашнее задание + 0.4 * Контрольная работа + 0.4 * Контрольная работа + 0.2 * Тест + 0.2 * Тест
2024/2025 учебный год 4 модуль
0.4 * Домашнее задание + 0.4 * Домашнее задание + 0.4 * Контрольная работа + 0.4 * Контрольная работа + 0.2 * Тест + 0.2 * Тест
2025/2026 учебный год 4 модуль
0.4 * Домашнее задание + 0.4 * Домашнее задание + 0.4 * Контрольная работа + 0.4 * Контрольная работа + 0.2 * Тест + 0.2 * Тест

Список литературы

Авторы

Власова Наталия Васильевна
Волчкова Елизавета Витальевна
Хомченкова Варвара Валентиновна

Бакалаврская программа «Язык, словесность и культура Китая»

Японский язык

Преподаватель

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература

Авторы