Тема «идеи и опыт»

После пройденного модуля по курсу «Культуры повседневности» студенты и студентки школы Культурологии решили закрепить свои знания и предпочтения списком книг об эпохе СССР. Книги затрагивают совершенно разные аспекты того времени: образование, кулинарию, культуру тела – в общем, повседневность. Молодые люди написали небольшие рецензии по прочтенным произведениям, с которыми теперь предлагают познакомиться всех интересующихся историей Советского Союза.

20 января в музее "Пресня", в рамках лектория Школы культурологии,
прошла лекция Анны Алексеевой, выпускницы "Культурологии" НИУ ВШЭ, магистра управления социокультурными проектами Манчестерского университета, "Гостиная, салон, кабинет. Как изменилась жизнь советских людей с появлением отдельной кухни в «хрущевке»"

Репортаж осенней экспедиции Школы культурологии «Народные художественные промыслы г. Кирова и Кировской области»

10 ноября состоялась дискуссия среди студентов 3 курса образовательной программы "Культурология", организованная в рамках научно-исследовательского семинара, темой которой стал феномен "расколдовывания" Запада и противоположного ему явления - "заколдовывания".

В рамках проектного семинара студенты-культурологи 4 курса продолжают изучать музеи, посвященные советской истории и культуре. Первым таким опытом стал музей «Дом на Набережной», затем студенты побывали в историко-мемориальном музее «Пресня», расположенном в Большом Предтеченском переулке. В этом месте, насыщенном историческими ассоциациями, они попытались ответить на несколько вопросов, связанных с функционированием уникального и сложного пространства музея.

Об опыте пребывания в Норвегии в качестве студента по обмену расскажет студентка 4 курса ОП "Культурология" Елена Толмачева.

В среду состоялась вторая по счёту прогулка из серии «Чем прирастали окраины» с профессором Школы культурологии Яном Сергеевичем Левченко. На этот раз участники исследовали северные  окрестности Москвы — переходный участок между городом в традиционном представлении и его окраиной.

В рамках проектного семинара студенты-культурологи четвертого курса получили задание дать экспертную оценку некоторым московским музеям, посвященным советской истории и культуре. Первым таким опытом стал музей «Дом на Набережной», расположенный в знаменитом доме на улице Серафимовича и прославленный Юрием Трифоновым. Студентам было предложено выявить концепцию музея, проанализировать, как подобраны и организованы экспонаты, задуматься над их аутентичностью, оценить проведение и наполнение экскурсии, поразмышлять над принципами организации музейного пространства, определить место и роль посетителя в нем, а также то, насколько посетитель вовлечен в среду. Студенты должны были предложить те усовершенствования или дополнения, которые, на их взгляд, могли бы улучшить работу музея, а также проанализировать продвижение этого культурного института. Неожиданным блоком в студенческих размышлениях стал раздел, который можно было бы назвать «ожидания против реальности»: оказалось, что многие шли в музей с определенными представлениями и предчувствиями, которые не совпали с увиденным.