О программе

Образовательная программа НИУ ВШЭ «История» дает студентам современные знания о подходах к изучению человека и общества, учит их профессионально анализировать и использовать историческую информацию.

Презентация программы 

Структура учебного плана отражает новейшие тенденции в современном научном знании и общественном развитии:

• расширение предметного поля исторических исследований: фокус исследований сместился с изучения «фактов» и «событий» на изучение внутреннего мира человека прошлого, его ментальности, обыденных представлений и практик, определявших его социальное поведение и влиявших на те или иные «события»;
• расширение методологического аппарата: обязательное включение в инструментарий историка методов и подходов смежных наук и дисциплин, в первую очередь социологии, философии, филологии, лингвистики, психологии и др., владение математическими методами и современными цифровыми технологиями;
• актуализация проблемы отбора, верификации и экспертизы информации в условиях лавинообразного роста количества доступных источников и научных исследований;
• повышение спроса на историческую информацию со стороны общества и расширение сфер профессиональной деятельности историков.

При подготовке современных квалифицированных историков важно правильное сочетание базовых компонентов исторического образования и широкой общегуманитарной подготовки, формирование как прикладных, так и академических компетенций. Верный баланс между традиционными и новационными подходами – залог карьерного успеха наших выпускников.

Учебный план ОП «История» включает несколько компонентов.

Его основу составляет пул профессиональных дисциплин, дополненный вариативной частью. Общегуманитарную подготовку обеспечивают дисциплины общего цикла. Профессиональная ориентация осуществляется комплексно, за счет теоретических дисциплин соответствующего профиля («История и архивы», «История и музеи» и другие), практической подготовки, проектной деятельности, факультетской программы MiniDegree.

Выбор траектории обучения

Профессиональные дисциплины образовательной программы

1. Отечественная и всемирная история:

• История России (3 года обучения)
• Всемирная история. Древний мир
• Европа IV–XV вв., Европа XVI–XVIII вв.
• Старый и Новый Свет XIX–XX вв.

2. Научно-исследовательская подготовка:

• Источниковедение
• Вспомогательные исторические дисциплины
• История исторического знания
• Классические тексты исторической науки
• Исследовательские практики современной исторической науки

3. Практико-ориентированные дисциплины:

• Археология
• История и музеи
• История и архивы
• Методика преподавания истории в школе
• Нарративный дизайн и сторителлинг
• Научно-популярный туризм 

Наличие широкого спектра дисциплин по выбору позволяет учитывать изменения, которые происходят в современной гуманитаристике, потребности рынка труда и запросы студенческой аудитории. В формировании пула дисциплин по выбору участвуют все образовательные программы Факультета гуманитарных наук. 

Современный историк должен владеть несколькими иностранными языками и иметь хорошие представления о тех возможностях, которые открывают цифровые технологии. Поэтому мы уделяем большое внимание языковой подготовке и Data Culture.

• помимо английского языка наши студенты изучают один дополнительный язык (на выбор): немецкий, французский, испанский или итальянский;
• ряд дисциплин преподается полностью на английском языке;
• в учебный план включены обязательные дисциплины «Цифровая грамотность», «Программирование и анализ данных», курсы по методам Digital Humanities.

Наши студенты с 1 курса пишут курсовые работы и участвуют в работах научно-исследовательских семинаров (НИС).

Многочисленные Научно-учебные группы, работающие как на Факультете гуманитарных наук, так и в НИУ ВШЭ в целом, международные лаборатории и научные центры НИУ ВШЭ предоставляют возможность для студентов реализовывать свои научные интересы в самых разных областях.

Бакалавры программы могут также участвовать в проектах научных организаций НИУ ВШЭ, а также в проектах, организованных преподавателями и сотрудниками НИУ ВШЭ.

Мы видим 7 основных траекторий профессиональной самореализации студентов:

• Научная деятельность
• Преподавание
• Музейное дело
• Архивное дело
• IT-индустрия и медиа
• Туристический сектор
• Органы власти

Если у вас остались вопросы по программе, то их можно задать здесь