Кто читает:: Центр поддержки студенческих инициатив НИУ ВШЭ

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 1-й курс, 1 модуль

Преподаватель

Шминке Дмитрий Алексеевич

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Безопасность жизнедеятельности — вводный курс, направленный на знакомство первокурсников с особенностями обучения в НИУ ВШЭ в учебной и внеучебной сферах. В рамках данной дисциплины студенты изучают правила личной безопасности в мегаполисе. Обучение и оценивание по дисциплине проводится в электронной образовательной среде по цифровым материалам; курс сопровождается мастер-классами представителей университета, ответственных за тематические разделы программы дисциплины. Методическое сопровождение дисциплины осуществляется Центром поддержки студенческих инициатив. Менеджер учебного процесса оказывает организационное и консультационное сопровождение прохождения дисциплины.

Цель освоения дисциплины

содействовать овладению студентами основных концепций и методов обеспечения безопасности жизнедеятельности человека
сформировать у студентов целостное представление о современных механизмах воздействия на важнейшие сферы безопасности в общественной и образовательной жизни
способствовать получению практических навыков в аспектах обеспечения безопасности студентов в рамках жизнедеятельности в университете, в большом городе (Москва), а также навыков соблюдения личной безопасности в информационной и психологической сферах
дать студентами знания, умения и навыки по обеспечению безопасности, необходимой для социальной и профессиональной деятельности
дать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сфере

Планируемые результаты обучения

Действует по верному алгоритму и использует средства индивидуальной и коллективной защиты в чрезвычайных ситуациях (в т.ч. в учебном режиме); может оказать первую помощь пострадавшим
Демонстрирует знания (в т.ч. самостоятельно приобретенные) основных подходов к определению, изучению и пониманию безопасного поведения человека в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера
Демонстрирует знания о здоровье и здоровом образе жизни и понимание его ценности для человека и общества, способах обеспечения информационной и психологической безопасности личности
Демонстрирует навыки публичной устной и письменной аргументации, анализа и интерпретации
Демонстрирует понимание и стремление к развитию черт личности, необходимых для безопасного поведения, как в чрезвычайных ситуациях, так и повседневной жизни в большом городе; соблюдения здорового образа жизни
Знает особенности организации учебного процесса в НИУ ВШЭ
Называет и использует способы развития научных и внеучебных компетенций студента в НИУ ВШЭ
Называет особенности структуры НИУ ВШЭ
Называет ценности НИУ ВШЭ, в т.ч. зафиксированные в декларации ценностей
Осуществляет отбор источников информации, верифицирует полученную информацию и обрабатывает ее, комплексно оценивая проблемные ситуации или процессы
Соблюдает адекватные нормы и правила безопасности при осуществлении групповой деятельности
Формулирует требования, предъявляемые к безопасности общества и среды обучения/проживания в большом городе
Демонстрирует информированность о государственной системе защиты населения и её правовых рамках
Сформировано общее представление об учебных процессах НИУ ВШЭ
Сформировано общее представление о внеучебной жизни в университете
Называет особенности устройства образовательного процесса в НИУ ВШЭ
Называет особенности организационной структуры НИУ ВШЭ
Называет цифровые сервисы НИУ ВШЭ
Называет права и обязанности студента НИУ ВШЭ
Называют форматы обратной связи
Называют правила пересдач и итоговой аттестации
Называют правила оформления корректного цитирования
Называют дисциплины общего цикла, профессиональные и практические модули, модули Minor
Называет треки развития внеучебной жизни в НИУ ВШЭ
Называет и использует корректные приемы оформления цитирования
Называет треки развития внеучебной жизни НИУ ВШЭ
Называет основные правила поведения в условиях ЧС
Называет правила профилактики вирусных заболеваний
Называет правила антитеррористической и противопожарной безопасности
Называет навыки ведения здорового образа жизни в городе
Называет формы социальной помощи студентам в НИУ ВШЭ
Называет формы и сервисы психологической помощи студентам в НИУ ВШЭ
Называет способы получения материальной помощи в НИУ ВШЭ
Называет и использует приемы саморефлексии

Содержание учебной дисциплины

Тема 1: Welcome aboard!
Тема 2: Что такое Вышка?
Тема 3: Вышка – это учёба
Тема 4: Вышка – это возможности
Тема 5: Вышка — это жизнь
Тема 6: Вышка — это люди
Тема 7: Вышка — это цифровой университет
Тема 8: Вышка – это диалог
Тема 9. Безопасность жизнедеятельности
Тема 10. Домашнее задание

Элементы контроля

ДЗ№1 / Трек развития
ДЗ№2 / ЭКСТРА-альбом
ДЗ№3 / Эссе-рефлексия
Экзаменационный тест

Промежуточная аттестация

2023/2024 1st module
0.3 * ДЗ№1 / Трек развития + 0.1 * ДЗ№2 / ЭКСТРА-альбом + 0.2 * ДЗ№3 / Эссе-рефлексия + 0.4 * Экзаменационный тест

Авторы

Берман Арина Эдуардовна

Бакалаврская программа «История»

Безопасность жизнедеятельности