Новости
![Выпускники ОП История Иллюстрация к новости: Выпускники ОП История](/data/2024/08/14/1898568445/%D0%92%D1%8B%D0%BF%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%205%20(1).jpg)
Выпускники ОП История
Недавно прошел выпускной у студентов ФГН Высшей школы экономики, и ОП История не стала исключением. В этом году выпустились первые бакалавры, проходившие пятилетнее обучение. Такая система работает на истфаке с 2019 года. Мы провели интервью с одним из выпускников - Егором Банновым, чтобы узнать, какого это - быть первопроходцем в новой для истфака образовательной программы.
![Архивная практика Иллюстрация к новости: Архивная практика](/data/2024/08/14/1898548076/%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%B2_4%20(1).png)
Архивная практика
Высшая школа экономики предоставляет студентам-историкам возможность отработать практические навыки своей будущей профессии. Для этого студенты проходят различные практики. Одна из таких - архивная.
![Наставник Школы кураторов НИУ ВШЭ о кураторах ОП «История» Иллюстрация к новости: Наставник Школы кураторов НИУ ВШЭ о кураторах ОП «История»](/data/2024/07/11/1904988686/%D0%A1%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D1%88_1.jpg)
Наставник Школы кураторов НИУ ВШЭ о кураторах ОП «История»
Студент Михаил Журавлев – наставник в Школе кураторов НИУ ВШЭ рассказывает о кураторах ОП «История».
![Максим Майоров о ценности гуманитарного образования и актуальности изучения международных отношений в современном мире Иллюстрация к новости: Максим Майоров о ценности гуманитарного образования и актуальности изучения международных отношений в современном мире](/data/2024/07/02/2120423331/%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%20%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C1.jpg)
Максим Майоров о ценности гуманитарного образования и актуальности изучения международных отношений в современном мире
Максим Майоров – выпускник ОП «История» 2022 года, закончивший магистерскую программу по международным отношениям в Вышке. Мы поговорили с ним об образовании историка и международника, ценности гуманитарного образования в современном мире.