Кто читает:: Департамент международных отношений

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 1-й курс, 1, 2 модуль

Преподаватели

Белоус Юлия Александровна

Ковалев Игорь Георгиевич

Королев Александр Сергеевич

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Настоящая дисциплина относится к циклу общепрофессиональных дисциплин и блоку дисциплин, обеспечивающих подготовку бакалавра по направлению «Международные отношения», включая получение студентом целостного представления о тенденциях, закономерностях и взаимосвязи политико-экономических процессов, глобализации и регионализации в современном мире.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Введение в регионоведение» являются: подготовка бакалавра по направлению «Международные отношения», получение студентом целостного представления о тенденциях, закономерностях и взаимосвязи политико-экономических процессов, глобализации и регионализации в современном мире.

Планируемые результаты обучения

Называет современные цивилизационные макрорегионы современного мира.
Объяняет особенности интеграционных процессов в Австралии и Океании
Объяняет особенности интеграционных процессов в Латинской Америке
Объяняет специфику и особенности региональных конфликтов
Объясняет основные принципы торгово-экономической политики США
Объясняет причины возникновения и характерные черты регионалистических движений
Объясняет проблемы региональной безопасности в Восточной Азии
Объясняет роль ЮВА в международных политических и экономических организациях
Описывает основные ресурсы региона Северная Америка
Описывает особенности географического положения и состав Юго-Восточной Азии
Описывает особенности интеграционных процессов в Западной Европе.
Описывает расположение и состав региона Австралия и Океания
Описывает ресурсную базу Австралии и Океании
Описывает ресурсную базу Африки южнее Сахары.
Описывает ресурсную базу Латинской Америки
Описывает ресурсную базу региона Восточная Азия
Описывает ресурсную базу региона Западная Европа
Описывает ресурсную базу региона СНГ.
Описывает ресурсную базу Среднего Востока и Северной Африки
Описывает ресурсную базу Центральной и Восточной Европы
Описывает ресурсную базу Юго-Восточную Азию
Описывает ресурсную базу Южной Азии
Описывает состав и географическое положение Африки южнее Сахары.
Описывает состав и географическое положение Северной Африки и Среднего Востока
Описывает состав и географическое положение Южной Азии
Описывает структуру региона Северная Америка
Определяет масштабы влияния внешних сил на проблемы обеспечения безопасности в регионе Среднего Востока и Северной Африки
Определяет основные виды и механизмы реализации региональной политики
Определяет основные виды и характерные черты международных санкций
Определяет основные механизмы урегулирования международных конфликтов
Определяет основные политические и экономические основы мирового лидерства США.
Определяет основные характеристики глобализации и регионализации
Определяет основы и характерные черты региональной интеграции
Определяет особенности интеграционных процессов в регионе Южная Азия
Определяет особенности интеграционных процессов в Центральной и Восточной Европе
Определяет политические и экономические последствия распада СССР.
Определяет политическую и экономическую роль Индии в Евразии
Определяет понятие международно-политических регионов.
Определяет проблемы развития стран Среднего Востока и Северной Африки
Определяет роль Западной Европы в международных экономических и политических организациях.
Определяет состав региона Западная Европа
Определяет состав региона Латинская Америка
Определяет специфику интеграционных процессов в Восточной Азии
Определяет структуру региона Восточная Азия
Определяет структуру региона Центральная и Восточная Европа.
Определяет суть политического регионализма
Определяет характерные черты сепаратизма
Формулирует основные направления и принципы региональной политики ключевых стран ЕС
Формулирует основные направления и проблемы евразийской интеграции
Формулирует особенности интеграционных процессов в регионе СНГ
Формулирует понятие "регион" и соотношение современного регионоведения и страноведения.
Формулирует современные подходы к политико-географическому определению региона Центральной и Восточной Европы
Формулирует современные политические проблемы интеграции в Латинской Америке

Содержание учебной дисциплины

Введение в проблематику курса
Западная Европа
Соотношение глобализации и регионализации в современном мире
Центральная и Восточная Европа
Региональные конфликты
Санкции как новый инструмент экономической и политической войны
Региональная политика ключевых стран ЕС
Понятие, механизмы и особенности региональной интеграции
Проблема политико-географического определения региона Центральной и Восточной Европы
Российско-Евро-Азиатский регион
Социально-экономическое и политическое положение стран Африки южнее Сахары
Развитие евразийской интеграции (ЕАЭС и китайская инициатива «Пояса и Пути»)
Северная Америка
Современные подходы США к ключевым торгово-экономическим инициативам
Латинская Америка
Политический фактор в современном развитии интеграционных процессов в Латинской Америке
Восточная Азия
Юго-Восточная Азия
Современные проблемы региональной безопасности в Восточной Азии
Южная Азия
Роль Индии в качестве нового центра силы
Средний Восток и Северная Африка
Роль внешних сил в обеспечении безопасности в регионе Среднего Востока
Африка южнее Сахары
Региональная политика
Регионалистические партии и движения
Деловая игра по урегулированию регионального конфликта
Особенности региональной политики Новой Зеландии и Австралии
Региональная интеграция

Элементы контроля

Экзамен (устный)
1.Экзамен проводится на платформе ZOOM. 2.Ведется полная видеозапись экзамена. 3.Студенты должны иметь устойчивый интернет, работающую видеокамеру и звук. 4. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру, пользоваться конспектами и подсказками, общаться друг с другом, пользоваться мобильным телефоном и дополнительными гаджетами (планшетом и пр.). 5.Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее 5 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение более 5 минут. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. 6.Билеты формируются из списка вопросов к экзамену, зафиксированного в программе учебной дисциплины. 7.Для экономии времени, студентам рекомендуется предварительно разбиться на группы по 7 человек на один час экзамена, начиная с 9:00 каждого дня проведения экзамена. Старосты групп накануне экзамена должны прислать на электронную почту преподавателя списки студентов, сдающих экзамен с разбивкой по часам. 8Студенты заходят в зал ожидания конференции в соответствии с составленным графиком. 9Преподаватель осуществляет допуск к конференции студентов по одному, в соответствии с присланным графиком и после того, как предыдущий студент закончил ответ и получил итоговую оценку по дисциплине. 10Для выбора билета, студент называет преподавателю число от одного до десяти. Преподаватель берет соответствующий билет из числа разложенных на столе билетов. Билет показывается студенту и зачитываются два вопроса, содержащиеся в каждом билете. 11В течение не более чем 30 секунд студент должен определиться, с какого вопроса из билета он хочет начать и приступить к ответу. 12 В ходе экзамена студенту могут быть заданы дополнительные вопросы, как по билету, так и по другим темам сдаваемой дисциплины. 13 После окончания беседы со студентом преподаватель производит расчет итоговой оценки по дисциплине, согласно формуле, зафиксированной в программе дисциплины. 14 Итоговая оценка объявляется студенту, который должен проверить правильность произведенных расчетов и итоговой оценки, которая затем будет зафиксирована в ведомости.
Семинары

Промежуточная аттестация

2024/2025 2nd module
0.4 * Семинары + 0.6 * Экзамен (устный)

Список литературы

Авторы

Ковалев Игорь Георгиевич

Бакалаврская программа «Международные отношения»

Адрес

Новый дипломатический словарь

Введение в регионоведение

Преподаватели

Программа дисциплины