Кто читает:: Школа лингвистики

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 1-й курс, 3 модуль

Преподаватели

Ахапкина Яна Эмильевна

Кувшинская Юлия Михайловна

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс знакомит студентов с основными сведениями о теории языка, основных особенностях его функционирования и эволюции, систематизирует знания об основных фонетических, лексических, семантических, словообразовательных нормах и средствах русского литературного языка, тренирует умения и формирует навыки составления грамотного и связного текста или устного выступления, готовит к выполнению профессиональных обязанностей в сфере медиакоммуникаций.

Цель освоения дисциплины

знать основы теории языка, основные особенности его функционирования и эволюции
знать статус и особенности литературной нормы и региональных, социальных и индивидуальных вариантов русского языка
знать основные фонетические, лексические, семантические, словообразовательные нормы и средства русского литературного языка
знать понятия, связанные с указанными аспектами лингвистического знания
уметь профессионально пользоваться словарями, корпусами текстов и электронными ресурсами, посвященными русскому языку
уметь выявлять явно и неявно выраженные смыслы, критично относиться к устным и письменным текстам
уметь составлять грамотный и связный текст или устное выступление
владеть лексическими, грамматическими, стилистическими нормами русского языка, навыками редактирования текста с использованием справочных электронных ресурсов и лингвистических корпусов
владеть базовыми навыками анализа основных особенностей лексики и грамматики, определения стандартных и нестандартных вариантов, оценки их допустимости для того или иного письменного или устного регистра русского языка

Планируемые результаты обучения

анализирует воздействие текста и языковую игру
знает основные понятия, связанные с лексической семантикой и стилистикой
знает основные понятия, связанные с литературной нормой и вариантами языка
знает основы теории языка
использует понятия, связанные с функционированием языка и его вариантов
понимает и интерпретирует чужие устные и письменные тексты
Имеет адекватные научные представления об истории и развитии русского языка, о роли церковно-славянского языка в становлении русского литературного языка.
Умеет различать исконную и заимствованную лексику, объясняет причины сходства слов в родственных языках, имеет понятие о роли заимствований в языке и государственной политике в области сохранения и развития национального языка
Различает пассивную и активную лексику, умеет оценивать статус слова с точки зрения его устаревания и новизны, степени освоенности в литературном языке. Различает типы устаревших слов и типы новых слов. Правильно использует устаревшую и новую лексику в собственных текстах

Содержание учебной дисциплины

Русский литературный язык, пласты и варианты языка
Лексика. Стилистика. Лексическое значение. Многозначность.
Лексика. Стилистика. Стили речи. Фразеология
Лексика. Стилистика. Историческое развитие русского языка. Заимствования. Устаревшие и новые слова
Русское словообразование и типы новых слов
Как мы пользуемся языком. Коммуникация и дискурс.
Речевое воздействие и его средства
Способы речевого воздействия
Устная и письменная речь

Элементы контроля

Итоговое письменное задание
Итоговое задание включает несколько этапов работы: 1) расшифровку видео- или аудиофрагмента; 2) лексико-стилистический письменный анализ фрагмента; 3) анализ фрагмента с точки зрения лингвистической прагматики (речевого воздействия); 4) редакторский анализ и формирование предложений по доработке фрагмента для публикации; 5) редактирование или рерайт фрагмента.
Итоговый экзаменационный доклад
Доклад с презентацией студент представляет на экзамене. Доклад может быть составлен на основе итогового письменного задания, в докладе студент должен показать и аргументировать основные положения своего лексико-стилистического анализа, анализа прагматики текста и принципы доработки фрагмента. Доклад может быть сделан на другую тему, предварительно согласованную с преподавателем (доклад по материалам исследования, проведенного за время курса; доклад о том или ином языковом/речевом явлении на основе рекомендованной литературы)
Активность
Работа на семинарах, сообщения на семинарах, выполнение текущих домашних заданий
Тест по теории
Тест проводится в онлайн-форме, на базе гугл-формы. Тест включает ряд заданий, охватывающих все темы лекционного курса. Студент выполняет задания с выбором ответа, с нахождением соответствия, задания со свободным ответом.

Промежуточная аттестация

2024/2025 3rd module
0.2 * Активность + 0.3 * Итоговое письменное задание + 0.3 * Итоговый экзаменационный доклад + 0.2 * Тест по теории

Список литературы

Авторы

Кувшинская Юлия Михайловна
Ахапкина Яна Эмильевна

Бакалаврская программа «Журналистика»

Теория и практика русского литературного языка

Преподаватели

Программа дисциплины