Тема «лектории»
Майнор Института медиа «Публичные конфликты и управленческая риторика» признан одним из самых популярных в вузе
Майнор Института Медиа «Публичные конфликты и управленческая риторика», разработанный доцентом вуза Владимиром Сыченковым, оказался сразу в двух рейтингах популярности среди 80 предметов, доступных студентам для формирования индивидуальных учебных планов на 2024/2025 годы.
Неизвестное о любимых авторах: интервью с Марией Штейнман
Профессор Института медиа Мария Александровна Штейнман известна своей любовью к фэнтези. Но, возможно, не все знают, что она не только преподаёт. Мария Александровна приняла участие в проекте Академии журнала «Фома», который включает в себя 12 курсов из 60 лекций и называется «Христианские корни Запада и России».
Директор Института медиа Эрнест Мацкявичюс провел мастер-класс для руководителей пресс-служб МЧС России
В Подмосковье, в рамках учебно-методических сборов руководителей информационных подразделений МЧС России, прошел мастер-класс известного журналиста, ведущего информационных программ на канале «Россия1» Эрнеста Мацкявичюса.
«Если бы женщины не приезжали на фронт, наши мужчины бы зачерствели…»: как прошла встреча военного корреспондента Марьяны Наумовой со студентами Института медиа?
16 мая военный корреспондент Марьяна Наумова стала гостем проекта «Летучка» от Института медиа. Она рассказала студентам о специфике работы военного журналиста в зоне боевых действий и проекте «Мы живы» на Первом канале, ведущей которого является.
Популярно о науке. На выставке-форуме «Россия» прошёл мастер-класс Эрнеста Мацкявичюса
Как говорить и писать о науке простым и понятным всем языком? Об этом и многом другом Директор Института медиа Эрнест Мацкявичюс рассказал в рамках мастер-класса, который прошел в павильоне «Дом молодежи» на масштабной выставке-форуме «Россия» на ВДНХ.
«Объектом философского мышления может быть все что угодно»: Юлия Апполонова о роли и пользе философии в современном мире
Когда разговор заходит о философии, многие меняются в лице. Кто-то представляет философию тем, что осталось в далеком прошлом и потому утратило свою актуальность в настоящее время, а кто-то не видит практической ценности и смысла в ее изучении. До сих пор, однако, образовательная программа «Философия» остается одним из направлений высшего образования и пользуется спросом среди абитуриентов.
«Доставьте экзаменатору радость. Пусть он захочет с вами познакомиться»: как прошел второй день Study Tour для школьников
26 марта в рамках Study Tour московские и иногородние школьники посетили корпус НИУ ВШЭ на Покровском бульваре и приняли участие в мастер-классе «Сочинение на 100 баллов» от профессора Института медиа Григория Прутцкова, который подробно рассказал, как подготовиться к Дополнительному вступительному испытанию (ДВИ).
«Уже на уровне семантики вы определяете, как преподносите свой продукт миру»: в рамках Творческой лаборатории VK прошла лекция «Разработка концепции SMM-стратегии»
28 февраля руководитель команды внешнего продвижения ВКонтакте и digital-евангелист Вячеслав Прохоров провел лекцию для студентов Института медиа. Эксперт рассказал, что такое стратегия продвижения, как определить целевую аудиторию и проверить свой выбор, а также ответил на вопросы слушателей.
Институт медиа представил свои программы бакалавриата на общеуниверситетском Дне открытых дверей
3 марта в корпусе на Покровском бульваре прошел общеуниверситетский День открытых дверей. Абитуриенты и их родители узнали об образовательных программах и траекториях поступления, посетили мастер-классы от лидеров индустрии, преподавателей ВШЭ и пообщались со студентами Института медиа.
«Какой бриф, такой и креатив»: старшие дизайнеры ВКонтакте провели лекцию «Создание визуального стиля и его использование в SMM»
26 февраля в главном офисе VK эксперты, успешно реализовавшие дизайн-проекты для Фандом Феста, VK Content Day и Хакатонов ВКонтакте, рассказали, как создаётся визуальный стиль для больших проектов VK. Виктория Кузнецова и Алёна Макушкина поделились лайфхаками для эффективной работы с SMM-специалистами и ответили на вопросы слушателей.