Образование

Что такое «метод библиографического круга»? Кому и зачем нужен список литературы к работе? Как и когда пишется введение? Как компоновать и анализировать материал, как искать нужные книги, как распределять свое время в работе над курсовой. Наконец, что такое курсовая работа и для чего она нужна? Об этом рассказал доцент Школы философии Александр Марей на встрече со студентами образовательной программы "Философия".

Первая «волна» записи пройдет с 18:00 14 марта по 17:59 19 марта.

В новом учебном году в рамках программы общеуниверситетских гуманитарных факультативов ИГИТИ мы предлагаем 8 курсов. Часть из них стартует в ноябре, часть – в январе. Запись на гуманитарные факультативы ИГИТИ, стартующие в первом полугодии (1–2 модуль), будет проходить с  5 по 20 сентября 2016 года. Запись на факультативы, стартующие во втором полугодии (3–4 модуль), пройдет в  конце декабря.  Расписание на 2 модуль будет размещено на странице факультативов не позднее 1 ноября.

В 2016/2017 учебном году НИУ ВШЭ открывает более 50 общеуниверситетских факультативов, присоединиться к которым могут не только студенты университета, но и внешние слушатели. Факультативы открыты для всех независимо от возраста и уровня обучения.  Посещение факультативов  бесплатно для всех слушателей, в том числе внешних.

ВШЭ начнет выдавать подтвержденные сертификаты по всем курсам, которые стартовали на платформе «Открытое образование» в первом полугодии 2016 года.

Студенты первого курса бакалаврских образовательных программ ВШЭ с 1 до 20 марта должны выбрать один из предлагаемых майноров, который они станут потом изучать на втором и третьем курсе. Об опыте преподавания майноров в 2015/16 учебном году и о новшествах 2016/17 года рассказывает проректор ВШЭ Сергей Рощин.

Представления о философах как о странных занудных людях тотально устарели, уверен Александр Павлов — доцент Школы философии НИУ ВШЭ, исследователь массового и культового кинематографа. В интервью новостной службе ВШЭ он рассказал о задачах молодых философов, эросе познания, постыдных удовольствиях и Школе философии ВШЭ.

По мнению многих работодателей, выпускники вузов часто не владеют важными дополнительными знаниями, которые необходимы в современной экономике. Например, менеджерскими знаниями, навыками программирования или умением анализировать тексты. Свежий, 8-й, номер «Дорожной карты» (приложение к бюллетеню ВШЭ «Окна роста») рассказывает об особенностях майноров и других элементов образовательных программ Вышки, которые позволяют решить эту проблему.