Третий иностранный язык (чешский)

2024/2025

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

6

Кредиты

Кто читает:

Школа филологических наук

Статус:

Курс по выбору

Когда читается:

3-й курс, 1-4 модуль

Преподаватель

Саенко Михаил Николаевич

Программа дисциплины

Аннотация

В результате освоения данного курса студент должен владеть лексико-грамматическим материалом предлагаемых текстов, уметь переводить и анализировать тексты, особое внимание уделяется просмотровому чтению, навыками которого (как навыками поискового чтения) должны владеть студенты. Обучающийся должен уметь сбалансированно комбинировать продуктивные и рецептивные виды речевой деятельности: аудирование и говорение, чтение и письмо, а также владеть первичными навыками перевода и уметь проводить лексико-грамматический анализ аутентичных текстов. По окончании данного курса студенты должны уметь составлять письменные и устные монологические высказывания на пройденные темы, вести по этим темам дискуссии и применять в этих дискуссиях полученные в ходе курса знания.

Цель освоения дисциплины

• Целями освоения дисциплины являются: • подготовка специалистов, владеющих чешским языком в объеме, позволяющем в дальнейшем использовать его как средство общения в ситуациях универсального и профессионального типа, что соответствует «Продвинутому уровню» В1 в общеевропейской классификации компетенций владения иностранным языком; • формирование у студентов специфических лингвистических и переводческих знаний и навыков, позволяющих профессионально работать с любыми, в том числе сложноорганизованными текстами, написанными на чешском языке; • подготовка студентов к участию в международных программах.
• подготовка специалистов, владеющих чешским языком в объеме, позволяющем в дальнейшем использовать его как средство общения в ситуациях универсального и профессионального типа, что соответствует «Продвинутому уровню» В1 в общеевропейской классификации компетенций владения иностранным языком
• формирование у студентов специфических лингвистических и переводческих знаний и навыков, позволяющих профессионально работать с любыми, в том числе сложно-организованными текстами, написанными на чешском языке
• подготовка студентов к участию в международных программах

Планируемые результаты обучения

• Планируемые результаты, подлежащие контролю: произношение, знание лексики, знание парадигм склонения и спряжения. Форма контроля: письменные аудиторные работы, письменные домашние работы.

Содержание учебной дисциплины

• Раздел 1.
• Раздел 2.
• Раздел 3.
• Раздел 4.
• Раздел 5.
• Раздел 6.
• Раздел 7.

Элементы контроля

• Работа на занятиях
  Преподаватель оценивает активное участие студентов в работе на семинарах: выполнение упражнений, участие в дискуссии, правильность ответов на вопросы.
• Работа на занятиях
  Преподаватель оценивает активное участие студентов в работе на семинарах: выполнение упражнений, участие в дискуссии, правильность ответов на вопросы.
• Проверочные работы
  Оценка за проверочные работы (словарный диктант, пересказ текста, сочинение, презентация) рассчитывается как среднее арифметическое, т. е. сумма всех оценок (за каждую тему), делимая на их количество.
• Работа на занятиях
  Преподаватель оценивает активное участие студентов в работе на семинарах: выполнение упражнений, участие в дискуссии, правильность ответов на вопросы.
• Проверочные работы
  Оценка за проверочные работы (словарный диктант, пересказ текста, сочинение, презентация) рассчитывается как среднее арифметическое, т. е. сумма всех оценок (за каждую тему), делимая на их количество.
• Работа на занятиях
  Преподаватель оценивает активное участие студентов в работе на семинарах: выполнение упражнений, участие в дискуссии, правильность ответов на вопросы.
• Проверочные работы
  Оценка за проверочные работы (словарный диктант, пересказ текста, сочинение, презентация) рассчитывается как среднее арифметическое, т. е. сумма всех оценок (за каждую тему), делимая на их количество.
• Проверочные работы
  Оценка за проверочные работы (словарный диктант, пересказ текста, сочинение, презентация) рассчитывается как среднее арифметическое, т. е. сумма всех оценок (за каждую тему), делимая на их количество.
• Экзамен
  Экзамен является пробой международного экзамена соответствующего уровня (А1, А2, В1) и состоит из двух частей: письменной и устной.
• Экзамен
  Экзамен является пробой международного экзамена соответствующего уровня (А1, А2, В1) и состоит из двух частей: письменной и устной.
• Экзамен
  Экзамен является пробой международного экзамена соответствующего уровня (А1, А2, В1) и состоит из двух частей: письменной и устной.
• Экзамен
  Экзамен является пробой международного экзамена соответствующего уровня (А1, А2, В1) и состоит из двух частей: письменной и устной.

Промежуточная аттестация

• 2024/2025 2nd module
  0.25 * Проверочные работы + 0.25 * Работа на занятиях + 0.5 * Экзамен
• 2024/2025 4th module
  0.25 * Проверочные работы + 0.25 * Работа на занятиях + 0.5 * Экзамен
• 2025/2026 1st module
  0.25 * Проверочные работы + 0.25 * Работа на занятиях + 0.5 * Экзамен
• 2025/2026 3rd module
  0.25 * Проверочные работы + 0.25 * Работа на занятиях + 0.5 * Экзамен

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Мокиенко, В. М. Разговорный чешский в диалогах : учебное пособие / В. М. Мокиенко, Я. Гулюшкина. — Санкт-Петербург : КАРО, 2021. — 128 с. — ISBN 978-5-9925-0643-3. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/191186 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.

Рекомендуемая дополнительная литература

• Русско-чешский разговорник : разговорник / составитель О. С. Сергиенко. — Санкт-Петербург : КАРО, 2019. — 144 с. — ISBN 978-5-9925-0857-4. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/164333 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.

Авторы

• Волконская Мария Андреевна
• Саенко Михаил Николаевич