Кто читает:: Школа филологических наук

Статус:: Курс по выбору

Когда читается:: 4-й курс, 1 модуль

Преподаватель

Ахапкина Яна Эмильевна

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

В ходе изучения курса «Основы педагогики и методики преподавания филологических наук» студенты систематизируют знания в области русского языка (фонетики, грамматики, лексики), теории и истории литературы; овладевают навыками выявления в тексте элементов разговорной, диалектной, профессиональной речи; учатся анализировать художественный текст в различных контекстах и взаимосвязях; осваивают систему методических приемов освещения филологической проблематики в школе, в частности основных приемов и методов представления теоретических сведений из курса словесности; учатся отбирать и составлять формирующие, закрепляющие навык и проверочные задания разных типов; овладевают навыками рецензирования и мотивированного оценивания работ школьного курса. Формы контроля включают домашние задания (анализ источника, конспект урока с разработкой упражнений, оценивание работы), контрольные работы. Курс заканчивается экзаменом.

Цель освоения дисциплины

систематизация знаний в области русского языка (в частности, фонетики, синтаксиса, морфологии, лексикологии) и литературы (теории литературы, истории литературы)
формирование у студентов практических навыков правильной речи, оценки текста с точки зрения выявления элементов разговорной, диалектной, профессиональной речи в области лексики, морфологии и синтаксиса; анализа художественного текста в различных контекстах и взаимосвязях
освоение системы методических приемов освещения лингвистической и литературоведческой проблематики в школе

Планируемые результаты обучения

Наглядно представляет сведения из основ теории литературы
Объясняет и комментирует с историко-культурной и теоретической точек зрения основные произведения школьной программы
Отбирает и составляет формирующие навык, закрепляющие навык и проверочные задания разных типов
Применяет основные приемы и методы представления теоретических сведений из курса словесности к анализу теста и объяснению этого анализа обучающемуся
Рецензирует и мотивированно оценивает работы школьного курса
Сополагает в художественным текстом основные закономерности словесности X-XVII вв. и литературного процесса XVIII-XX вв

Содержание учебной дисциплины

Текстоцентрический подход к обучению
Речевая вариативность и виды норм
Развитие речи
Литература как учебная дисциплина средней школы
Литературоведение в школьном изучении
Формы аттестационного контроля и подготовка к ним

Элементы контроля

Домашнее задание
Комментируется существующая методическая разработка с самостоятельно найденными примерами и опорой на материалы курса.
Разработка собственного упражнения.
Разработайте упражнение по инструкции.

Промежуточная аттестация

2024/2025 1st module
0.5 * Домашнее задание + 0.5 * Разработка собственного упражнения.

Список литературы

Авторы

Ахапкина Яна Эмильевна
Павловец Михаил Георгиевич

Бакалаврская программа «Филология»

Контакты

Основы педагогики и методики преподавания филологических наук

Преподаватель

Программа дисциплины