Кто читает:: Департамент психологии

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 3-й курс, 1, 3 модуль

Преподаватель

Шамарова Яна Владимировна

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина аккумулирует междисциплинарные знания в области общественных отношений и способствует формированию социально-психологического, управленческого, мировоззрения, а также развитию системного мышления студентов. Дисциплина ориентирована на изучение психологических основ управленческой деятельности, межличностных отношений и особенностей управления ими.Усвоение базовых положений учебной дисциплины предполагает сочетание как аудиторных (лекционных, семинарских и практических) занятий так и самостоятельной деятельности студентов по изучению учебной и научной литературы, выполнению творческих заданий, анализа ситуаций и письменных работ. В результате изучения дисциплины студент должензнать: психологические основы управленческой деятельности;психологические закономерности функционирования групп и коллективов; современные технологи и методы подбора, адаптации, мотивации, обучения и развития, оценки и расстановки персонала; уметь: выделять социально-психологические проблемы в деятельности организации, руководителя, групп, индивида и осуществлять их анализ;использовать современные методы и технологии управления персоналом;обладать навыками:оценки ситуации и проектирования управленческих решений в сфере управления персоналом;профессионального подбора и адаптации персонала, мотивации сотрудников, формирования эффективной команды; анализа и оценки разнообразных проблемных, конфликтных ситуаций в процессе управления на различных уровнях.

Цель освоения дисциплины

сформировать у обучающихся всестороннее понимание механизмов использования психологических и социальных технологий в практической деятельности при решении задач, связанных с отбором и расстановкой кадров, адаптации, мотивации и обучения персонала, подготовкой и принятием управленческих решений, повышении эффективности труда руководителя в сфере управления персоналом

Планируемые результаты обучения

Готовность применить подходы к ведению деловых переговоров и урегулированию конфликта
Готовность применить практики развития персонала
Готовность разрабатывать программы адаптации
Понимание психологических основ управленческой деятельности и роли человеческих ресурсов в управлении организацией
Понимание специфики руководства и лидерства
Понимание сути технологий кадрового профайлинга и ассесмент-центра, определения совместимости и командообразования
Понимание сути технологий управления временными ресурсами и регуляции состояний
Понимание управленческих задач и методов принятия управленческих решений
Усвоено содержание и возможности различных методов мотивации и стимулирования
Понимание сути кадровой политики компаний и ключевых концепций и подходов в управлении персоналом
Понимание основных процессов и функций управления персоналом
Понимание специфики руководства и лидерства в организациях

Содержание учебной дисциплины

Психологические закономерности системы управления персоналом
Кадровая политика и стратегии управления персоналом
Подбор, оценка и расстановка персонала.
Адаптация персонала
Мотивация и стимулирование персонала
Руководство и лидерство, психология принятия управленческих решений
Деловое общение, переговоры и конфликт-менеджмент
Тайм-менеджмент и стресс-менеджмент
Современные подходы и практики развития персонала

Элементы контроля

Текущий контроль
Формула оценивания: Активность: Активность * 0.400 + Текущий контроль: Домашнее задание * 0.200 + Экзамен-презентация: Защита работы * 0.400 • Активность: Активность Коэффициент: 0.400 Проводится: – 2024/2025 учебный год 1 модуль Учебный период, Оффлайн Оценивается: – 2024/2025 учебный год 1 модуль Описание: Участие в дискуссии, ответы на опросы, участие в групповых активностях. Критерии оценивания: Согласно положению НИУ ВШЭ. • Текущий контроль: Домашнее задание Коэффициент: 0.200 Проводится: – 2024/2025 учебный год 1 модуль Учебный период, Оффлайн Оценивается: – 2024/2025 учебный год 1 модуль Описание: индивидуальное домашнее задание, к примеру эссе или презентация, и/или групповое, к примеру групповой проект / презентация. Критерии оценивания: согласованность названия темы и содержания работы; широкий спектр используемой методологии; продемонстрировано владение литературой и источниками; корректно представлено применение всех навыков и инструментов; креативный подход к решению задачи и форме ее предоставления; собранные из аналитики и открытых источников данные (академические источники, СМИ, медиа, интернет-источники, Росстат, нормативно-правовые акты, официальные документы, отчеты); критический анализ источников, обоснованность и аргументированность доводов; материал логично и структурированно изложен; связанность и логичность структуры текста; наличие обоснованной авторской позиции; наличие выводов и рекомендаций; ответы вопросы, поставленные в ходе исследования; визуализация и презентация работы; выступление, ответы на вопросы, обсуждение. Критерии оценивания: Согласно положению НИУ ВШЭ. Работы, сданные позже установленного срока, проверяются, оценка снижается на 1 балл за 1 день. • Экзамен-презентация: Защита работы Коэффициент: 0.400 Проводится: – 2024/2025 учебный год 1 модуль Сессия, Оффлайн Оценивается: – 2024/2025 учебный год 1 модуль Является экзаменом Описание: Презентация итогов проделанной работы в соответствии с заданием по теме курса Пересдача: возможна Критерии оценивания: Согласно положению НИУ ВШЭ. Соответвует: - теме; - оригинальна; - релевантна; - имеет прикладной характер; - имеет практический характер. Итоговая оценка Формула оценивания: Итоговая оценка рассчитывается по формуле промежуточной аттестации за 2024/2025 учебный год 1 модуль
Активность
Участие в дискуссии, ответы на вопросы, участие в групповых активностях.
Экзамент

Промежуточная аттестация

2024/2025 1st module
0.4 * Активность + 0.2 * Текущий контроль + 0.4 * Экзамент

Список литературы

Авторы

Шамарова Яна Владимировна
Ульянина Ольга Александровна

Бакалаврская программа «Психология»

Локальный омбудсмен

Психология управления персоналом

Преподаватель

Программа дисциплины