Кто читает:: Департамент теоретической экономики

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 1-й курс, 3, 4 модуль

Преподаватели

Андрианова Анна Владимировна

Мясников Александр Алексеевич

Садыкова Эндже Альбертовна

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

В соответствии с рабочим учебным планом факультета Дисциплина «Экономическая теория» входит в базовую часть дисциплин профессионального цикла (Major). Данная дисциплина изучается на 1-ом курсе в течение 3-ого и 4-ого модулей. Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: Математика; Экономика Для освоения учебной дисциплины студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями: уметь выполнять четыре арифметических действия без калькулятора; знать правила действий с положительными и отрицательными числами и уметь применять их; владеть понятием функции, её аналитическим и графическим изображением; знать простейшие функции и их графики; уметь обращаться с процентами; уметь решать уравнения с одним неизвестным; уметь решать систему двух уравнений с двумя неизвестными; владеть понятием производной и уметь находить производные простейших функ-ций. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изуче-нии следующих дисциплин: Институциональная экономика Экономическая и социальная статистика Экономическая социология

Цель освоения дисциплины

подготовка выпускников к информационно-аналитической и научно-исследовательской деятельности в области изучения социального, экономического, политического и духовного состояния общества, закономерностей и тенденций его развития, способных к выполнению организационно-административных, проектных, исследовательских и учебно-организационных задач в институтах власти, организациях бизнеса и других секторах экономики, а также к продолжению обучения в магистратуре и аспирантуре
подготовка широко образованной, многосторонней личности с высоким уровнем общей, в том числе, экономической культуры

Планируемые результаты обучения

Владеет понятием общего макроэкономического равновесия; способен применять модель AD-AS к анализу шоков совокупного предложения; понимает содержание теории экономической цикличности, основанной на взаимодействии совокупного спроса и совокупного предложения
Владеет понятием совокупного спроса; умеет выводить уравнение совокупного спроса из модели IS-LM; способен объяснять факторы, воздействующие на совокупный спрос
Владеет понятиями кривой Филлипса, естественного уровня безработицы, эффективной заработной платы; способен объяснять причины возрастающего характера кривой совокупного предложения; осознает факторы, воздействующие на совокупное предложение
Владеет понятиями экономического роста, "золотого правила" накопления, траектории сбалансированного роста; умеет иллюстрировать с помощью модели экономического роста Солоу основные закономерности экономического роста; способен объяснить состав факторов, влияющих на экономический рост, и потенциальную роль государства в определении темпов экономического роста
Знает содержание понятий "безработица", "инфляция", "экономическая цикличность" и "экономический рост"; умеет объяснять связь между этими понятиями; владеет базовыми навыками анализа макроэкономической динамики
Знает содержание понятия "бюджетно-налоговая политика" и основные инструменты бюджетно-налоговой политики; умеет проводить базовый анализ динамики доходов и расходов государственного бюджета
Знает содержание понятия денег и их функции; умеет объяснять факторы спроса на денег; осознает роль денег в современной экономике
Понимает предмет и основные методы макроэкономики; умеет объяснять содержание основных макроэкономических понятий и переменных; осознает смысл кругооборота доходоа и расходов в экономике
Понимает разницу между планируемыми и фактическими расходами (затратами); умеет строить модель "Крест Кейнса" и объяснять ее логику; способен иллюстрировать с помощью модели "Крест Кейнса" краткосрочное равновесие и неравновесие на рынке благ
Понимает роль центрального банка и коммерческих банков в современной экономике; владеет понятиями денежного мультипликатора, обязательных и избыточных резервов; умеет объяснять механизм установления равновесия на денежном рынке

Содержание учебной дисциплины

Предмет и методологические принципы макроэкономики
Основные макроэкономические показатели. Система национальных счетов
Основные проблемы макроэкономики: уровень выпуска, безработица, инфляция, экономическая цикличность, экономический рост
Кейнсианская модель доходов и расходов. Равновесие на рынке благ. Крест Кейнса
Бюджетно-налоговая политика
Деньги и их функции. Спрос на деньги
Современная банковская система и предложение денег. Равновесие на денежном рынке
Денежно-кредитная политика
Модель IS-LM. Использование модели IS-LM для анализа макроэкономической политики в краткосрочном периоде
Совокупный спрос и его выведение на основе модели IS-LM
Совокупное предложение
Общее макроэкономическое равновесие: модель AD-AS
Экономический рост

Элементы контроля

Самостоятельная работа 1
Самостоятельная работа 2
Самостоятельная работа 3
Самостоятельная работа 4
Контрольная работа 1
Контрольная работа 2
Экзамен

Промежуточная аттестация

2024/2025 4th module
0.21 * Контрольная работа 1 + 0.21 * Контрольная работа 2 + 0.045 * Самостоятельная работа 1 + 0.045 * Самостоятельная работа 2 + 0.045 * Самостоятельная работа 3 + 0.045 * Самостоятельная работа 4 + 0.4 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Мясников Александр Алексеевич

Бакалаврская программа «Социология»

Локальный омбудсмен

Международная аккредитация

Рейтинги

Макроэкономика

Преподаватели

Программа дисциплины