Дистанционный смотритель

Влияние пандемии на трудоустройство студентов

Необходимость совмещать учебу и работу связана с финансовыми трудностями, а во время пандемии материальное положение студентов ухудшилось. Что университет может предложить в сложившихся условиях, выяснил ЭАЦ «НОП».

исследования и аналитика

7 октября, 2020 г.

Дистанционный формат расширит доступ к качественному образованию

Полный переход вузов на дистанционный формат обучения невозможен, но в будущем университеты будут совмещать цифровые технологии, удаленку и обычные занятия в аудиториях.

исследования и аналитика

30 сентября, 2020 г.

Доклад «Россия в новую эпоху: выбор приоритетов и цели национального развития»

Эксперты НИУ ВШЭ подготовили предложения по ключевым направлениям социально-экономической политики и целям национального развития. Одна из тем большого исследования - образование.

исследования и аналитика

25 сентября, 2020 г.

«Ковид-эпоха» в парадоксах и фактах

Дистант помог родителям наладить диалог со старшими детьми, а многие опытные педагоги оценивают «цифру» вовсе не по качеству и удобству. Эти и другие выводы в экспресс-бюллетенях Мониторинга экономики образования, который проводит Вышка.

исследования и аналитика

21 сентября, 2020 г.

Больше трети школьников пожаловались на депрессию из-за дистанционки

Стресс на фоне пандемии и жизнь в условиях самоизоляции и дистанционного обучения отразились на психическом состоянии большинства школьников — у 83,8% обучающихся отмечены неблагополучные психические реакции пограничного уровня

исследования и аналитика

14 сентября, 2020 г.

Взрослым добавят онлайна

Непрерывное профессиональное образование в России частично останется в онлайне и после того, как угроза пандемии отступит. Такой прогноз делают исследователи Инобра ВШЭ вместе с Российской ассоциацией бизнес-образования, опираясь на опрос представителей 28 вузов в разных регионах России.

исследования и аналитика

24 июля, 2020 г.

Дело рук самих утопающих

Внешкольное образование по всему миру переживает похожие проблемы: из-за пандемии у государства «не дошли руки» ни до поддержки, ни до организации учебы в дистанте. Это происходит и в Америке, и в Европе, и в Африке. Правительства спасают школу. Дополнительному образованию внимания и ресурсов практически не достается. Аналитик Центра общего и дополнительного образования имени А.А. Пинского Института образования ВШЭ Иван Иванов сравнил, как похожие проблемы решают во многих странах.

исследования и аналитика

13 июля, 2020 г.

Уровень владения цифровыми навыками в России и странах ЕС

Сложившаяся в I полугодии 2020 года ситуация — режим самоизоляции и вынужденный для большого числа организаций перевод сотрудников на удаленную работу — повысила значимость цифрового взаимодействия населения, бизнеса, органов власти. ИСИЭЗ НИУ ВШЭ представляет оценки уровня владения цифровыми навыками в России и зарубежных странах, рассчитанные в соответствии с методологией Евростата.

исследования и аналитика

9 июля, 2020 г.

Студенты ВШЭ оценили готовность своих преподавателей к дистанту

Средняя оценка готовности преподавателей Высшей школы экономики к ведению занятий в дистанционном формате составляет почти 4,5 балла из 5. Это было выявлено в рамках всеобщего опроса студентов ВШЭ, в котором приняло участие более 40 тысяч человек.

исследования и аналитика

6 июля, 2020 г.

Поправки к дистанционному образованию

Семь вопросов к новому законопроекту от преподавателя преподаватель СПбГЭУ и РАНХиГС Анны Хрусталевой.

исследования и аналитика

3 июля, 2020 г.

Тема «исследования и аналитика»