Дистанционный смотритель

Первые цифры в море мнений

На первом вебинаре в рамках совместного проекта Всемирного банка и ВШЭ эксперты привели подсчеты – какой эффект даст сегодняшнее закрытие школ в долгосрочной перспективе. По словам Павла Сорокина, старшего научного сотрудника Центра развития навыков и профессионального образования ВШЭ, заведующего лабораторией исследований человеческого капитала и образования, попытка точного прогноза – это уже прорыв, потому что за те полтора-два месяца, что в большинстве стран мира закрыты школы, доказательные оценки эффекта практически не давались.

22 мая, 2020 г.

Кейсы открытия школ в разных странах мира

В странах, где эпидемия пошла на спад, школы открывают двери. Почти везде это вызывает дискуссии – не рано ли, кто, когда и как первым войдет в класс. Не исключено, что Россию через несколько месяцев ждут похожие споры.

Экспертиза мониторинги общественная деятельность онлайн-образование международное сотрудничество мир после пандемии школа Институт образования

14 мая, 2020 г.

Пять вызовов для вузов — пять мнений международных экспертов

Сегодня университеты закрыты, завтра, возможно, откроются, а что будет послезавтра? Мировые лидеры мнений в сфере высшего образования стараются осмыслить происходящее. Как ударит по университетским бюджетам рецессия. Что ждать выпускникам от рынка труда. Как меняться преподавателям. Чем грозит агрессивная конкуренция вузов и онлайн-курсов.

Экспертиза дискуссии исследования и аналитика взгляд ученого общественная деятельность международное сотрудничество вуз мир после пандемии Институт образования

20 апреля, 2020 г.

5 уроков перехода в онлайн: опыт Калифорнийского университета Беркли

Российские вузы ожидаемо готовятся к переходу на дистанционные форматы обучения для борьбы с коронавирусом. Игорь Чириков, научный руководитель Центра социологии образования и старший научный сотрудник университета Беркли (Калифорния) систематизировал опыт перехода на дистанционный формат. Возможно, это будет полезно российским вузам, студентам и преподавателям, где на данный момент ситуация похожа на американские вузы.

Экспертиза идеи и опыт мастер-классы общественная деятельность международное сотрудничество вуз Институт образования

16 марта, 2020 г.

Переводя ваши курсы в онлайн

Бывший заместитель директора Института образования Александр Сидоркин сейчас декан факультета образования Университета штата Калифорния в Сакраменто. Его университет столкнулся с задачей быстрого перевода студентов на дистанционные формы обучения. Он подготовил простые рекомендации для своих коллег. С любезного согласия Александра Михайловича мы делимся русским переводом его рекомендаций с нашими партнерами.

Экспертиза идеи и опыт разъяснение нововведения общественная деятельность международное сотрудничество вуз Институт образования

15 марта, 2020 г.

Тема «международное сотрудничество»

Первые цифры в море мнений

Кейсы открытия школ в разных странах мира

Пять вызовов для вузов — пять мнений международных экспертов

5 уроков перехода в онлайн: опыт Калифорнийского университета Беркли

Переводя ваши курсы в онлайн