Руководство пользователя личного кабинета
Скачать
ВойтиЗарегистрироваться
ВойтиЗарегистрироваться
 Войти Зарегистрироваться
ВойтиЗарегистрироваться
  • Бизнес-образование
  • Все направления
Общий менеджмент, принятие решенийКорпоративное управлениеПреподавание в вузе с применением передовых технологий обучения
Повышение квалификации·Москва·Центр программ развития руководителей

Разработка учебных кейсов и использование кейс-метода в преподавании бизнес-дисциплин

Первая образовательная программа в России по кейс-методу от ведущей университетской бизнес-школы. Цель программы: обучение разработке учебных кейсов и использованию кейс-метода в преподавании бизнес-дисциплин. Дизайн программы: 2 очных 2-дневных модуля в кампусе Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ, онлайн-консультации, подготовка и защита индивидуальных проектов по разработке компакт-кейсов.

В корзинуПодать заявкуЗадать вопрос

  • Старт курса

    05.02.2025

  • Стоимость обучения

    130 000 ₽

  • Продолжительность

    2 месяца

  • Формат обучения

    Смешанный

  • Документ

    Удостоверение о повышении квалификации

Важно18.09.2024

Онлайн мастер-класс от ведущих экспертов Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ: «Как избежать ошибок при написании учебного кейса?»

Посмотреть видеозапись

Для кого

Целевая аудитория программы

  • Преподаватели управленческих дисциплин в вузах, бизнес-школах

  • Бизнес-тренеры и преподаватели в корпоративных университетах

  • Сотрудники вузов и корпоративных университетов, занимающиеся учебно-методической поддержкой образовательного процесса

В результате обучения у слушателей формируется

  • 01

    Знание ключевых принципов и методологии разработки успешного кейса

  • 02

    Знание структуры и ключевых требований к написанию различных типов кейсов

  • 03

    Умение генерировать идеи для кейса и отбирать их для дальнейшей разработки

  • 04

    Умение структурировать поиск информации для написания кейса

  • 05

    Навыки написания и оформления компакт-кейсов

  • 06

    Навыки использования кейсов в образовательном процессе

  • Пилотный запуск программы состоялся в октябре-декабре 2023 г. Среди 30 слушателей программы были преподаватели и сотрудники таких вузов и бизнес-школ, как Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Казанский федеральный университет, Московская школа бизнеса «Сколково», а также бизнес-тренеры корпоративных университетов Ростелеком, СберУниверситет, «Газпром нефть», Банк России и др.

Преимущества программы

  • Интерактивность

    Интерактивный очный и онлайн форматы обучения: лекции, семинары, групповые обсуждения, групповая работа, работа с ментором

  • Проектный формат

    Работа слушателей в мини-группах по два человека над проектом создания компакт-кейса и методических указаний по его использованию. «Проектная мастерская»: помощь со стороны ментора

  • Участие бизнес-лидеров

    Демонстрационное занятие с участием представителей компании в формате «живого кейса». Бизнес-лидеры делятся  опытом участия в проектах разработки учебных кейсов

  • Ориентация на практику

    В результате программы слушатели самостоятельно разрабатывают компакт-кейс, используя предложенную методологию, и апробируют его на занятиях

  • Сертифицированные преподаватели

    Преподаватели и менторы, прошедшие обучение и сертификацию в ведущем международном центре учебных кейсов The Case Centre (Великобритания)

  • Учебный кейс как результат обучения

    Разработанные слушателями компакт-кейсы регистрируются в Коллекции учебных кейсов Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ (при условии соблюдения стандартов)

Программа обучения

Общая трудоемкость программы 68 ак. часов; 2 очных 2-дневных модуля в кампусе Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ, онлайн-консультации, подготовка и защита индивидуальных проектов по разработке компакт-кейсов

  • Первый модульОчное обучение

     

    ДЕНЬ 1: УЧЕБНЫЙ КЕЙС КАК ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

    Участники знакомятся с кейс-методом, видами учебных кейсов, особенностями организации образовательного процесса с использованием кейс-метода

    • Учебный кейс и кейс-метод в преподавании бизнес-дисциплин
    • Преимущества кейс-метода в преподавании бизнес-дисциплин
    • Виды учебных кейсов
    • Обучение с использованием кейс-метода
    • Компетенции преподавателя для успешного использования кейс-метода

     

    ДЕНЬ 2: МЕТОДОЛОГИЯ РАЗРАБОТКИ УЧЕБНЫХ КЕЙСОВ

    Участники знакомятся с этапами разработки учебного кейса, требованиями к структуре текста кейса и текста методических указаний, процедурой регистрации
     
    • Этапы разработки учебного кейса
    • Сюжет и структура учебного кейса
    • Проведение исследования, сбор и анализ информации
    • Методические указания по использованию учебного кейса
    • Подготовка учебного кейса к публикации и регистрации
    • Продвижение учебного кейса
    • Специфика внедрения учебных кейсов в образовательный процесс

  • МежмодульДистанционное обучение

     

    РАБОТА В МИНИ-ГРУППАХ

    Участники работают в мини-группах по два человека над разработкой компакт-кейса
    Сопровождение со стороны ментора в формате регулярных онлайн-сессий

    Содержание проекта и формат работы мини-групп

    • В рамках межмодуля участники мини-групп должны провести минимум 2 глубинных интервью с представителями компании, на материалах которой разрабатывается кейс, собрать дополнительную информацию из открытых источников, подготовить компакт-кейс

     

    Требования к компакт-кейсу

    • Компакт-кейс состоит из двух частей: текст учебного кейса
      (ок. 15 000 знаков с пробелами) и текст методических указаний для преподавателей по использованию учебного кейса
      (ок. 15 000 знаков с пробелами)

    Методическая поддержка со стороны ментора

    • Ментор помогает участникам с определением и формулировкой учебных задач кейса, разработкой сюжета, работой над текстом кейса и текстом методических указаний для преподавателей, предоставляет обратную связь по промежуточным материалам

  • Второй модульОчное обучение

     

    ДЕНЬ 1: ПРОЕКТНАЯ МАСТЕРСКАЯ: КЕЙС-МЕТОД В ОБУЧЕНИИ

    Участники проводят занятие с использованием разработанных учебных кейсов. Работа в группах

    Апробация учебного кейса

    • Участники готовят и проводят занятие с разбором подготовленного учебного кейса

    Цель апробации

    • Участники отрабатывают навык организации и проведения учебного занятия с использованием кейс-метода, а также апробируют подготовленный ими учебный кейс

    Обратная связь

    • В апробации участвуют эксперты ВШБ. По результатам апробации участникам предоставляется развернутый фидбэк и индивидуальные рекомендации по развитию компетенций в использовании кейс-метода в преподавании бизнес-дисциплин

     

    ДЕНЬ 2: ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

    Участники презентуют разработанные компакт-кейсы. Обсуждение в группах. Обратная связь

    Защита компакт-кейса

    • Участники готовят презентацию индивидуального проекта (разработанного учебного компакт-кейса), проводят его публичную презентацию перед комиссией из экспертов ВШБ и представителей бизнеса

    Аттестация

    • По результатам публичной защиты комиссия выносит решение о прохождении аттестации

    Регистрация кейса в Коллекции учебных кейсов ВШБ

    • При условии успешной защиты комиссия назначает рецензента для подготовки рецензии на компакт-кейс по форме Национального ресурсного центра учебных кейсов ВШБ. Положительная рецензия необходима для начала процесса подготовки к публикации и регистрации кейса в Коллекции учебных кейсов ВШБ

Преподаватели и менторы

  • Ребязина Вера Александровна

    Канд. экон. наук, профессор и руководитель департамента маркетинга, заместитель директора Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ

  • Старков Андрей Геннадьевич

    МВА (Cambridge Judge Business School), доцент практики департамента маркетинга

  • Леевик Юлия Сергеевна

    Канд. экон. наук, доцент департамента финансового менеджмента

  • Кнатько Дмитрий Михайлович

    Канд. экон. наук., доцент департамента стратегического и международного менеджмента

  • Ветрова Татьяна Владимировна

    Доцент департамента маркетинга Высшей школы бизнеса

Стоимость и условия

  • 130 000 руб.

    Подать заявкуЗадать вопрос

  • Скидка

    5%

    5% скидка при регистрации 4-х и более участников от одной организации

Отзывы выпускников

  • "Это программа не просто обучение, а мастерская по созданию кейсов. Все, что здесь происходит, происходит в интерактивном формате. Мы получили не только самую лучшую экспертизу, но и собственные результаты"

    Евгений Плаксенков, EMBA, DBA, PhD, профессор Школы управления "Сколково"

  • "У меня был практический опыт написания кейсов, но не хватало полноценной методологической основы. Программа помогла мне сформировать системный подход к разработке кейсов, а также понять юридические нюансы всех этапов процесса"

    Людмила Дибцева, к.э.н., СберУниверситет

  • "Давно мечтала написать кейс, но у меня никак не получалось, не знала, как даже начать его делать. Благодаря пройденному обучению получилось разработать учебный кейс. Большая благодарность менторам программы. Именно благодаря им удалось пройти весь путь до конца" 

    Гульназ Мухаметшина, к.э.н., доцент Казанского федерального университета

О Национальном ресурсном центре учебных кейсов ВШБ

  • Коллекция учебных кейсов

    • 50+ кейсов на первичных данных (2020-2023 гг.)
    • Уникальная для России открытая коллекция учебных кейсов по реальным бизнес-ситуациям
    • 7 сборников учебных кейсов на русском и английском языках (2021-2023 гг.)

  • Экспертиза в кейс-методе

    • Кейсы используются на программах от бакалавриата до MBA
    • 40 преподавателей имеют сертификацию The Case Centre

  • Сотрудничество с компаниями

    • Ежегодные корпоративные кейс-чемпионаты на оригинальных кейсах, созданных на первичных данных
    • Опыт разработки кейсов по заказу организаций

Часто задаваемые вопросы

  • Помогают ли организаторы с поиском компании и темы для разработки учебного кейса в рамках программы?

    Участники предлагают проблематику и компанию, на материалах которой будет разрабатываться компакт-кейс. Требования к выбору компании: реальная бизнес-ситуация; готовность предоставить контактное лицо для проведения 2 глубинных интервью; готовность подписать согласие на публикацию кейса по форме НИУ ВШЭ

  • Сколько человек должно быть в мини-группе?

    Участники формируют мини-группы из 2 человек на основе предложенных тем и компаний, профессиональных интересов.

  • Как происходит назначение ментора для мини-групп?

    В соответствии с тематикой и учебными задачами кейса для каждой мини-группы подбирается ментор из числа преподавателей ВШБ, имеющих успешный опыт разработки учебных кейсов, а также сертификат The Case Centre

  • Где будут проводиться очные занятия?

    119049, Москва, улица Шаболовка, 26-28

  • Какие требования к компакт-кейсу, который нужно будет разработать в рамках программы?

    Компакт-кейс состоит из двух частей: текст учебного кейса (ок. 15 000 знаков с пробелами) и текст методических указаний для преподавателей по использованию учебного кейса (ок. 15 000 знаков с пробелами)

  • Оказывается ли методическая поддержка при разработке кейса?

    Ментор помогает участникам с определением и формулировкой учебных задач кейса, разработкой сюжета, работой над текстом кейса и текстом методических указаний для преподавателей, предоставляет обратную связь по промежуточным материалам

  • Сколько человек будет в группе?

    Целевая численность группы 30 человек

  • Когда старт программы? На какие даты запланировано обучение?

    • Первый модуль (офлайн): 10.10.24 - 11.10.24
    • Межмодуль (онлайн): 14.10.24 - 20.11.23 
    • Второй модуль (офлайн): 21.11.24 - 22.11.24

Буклет о Национальном ресурсном центре учебных кейсов ВШБ
2,1 Мб

Презентация программы
1,6 Мб

130 000 ₽

В корзину
Подать заявкуЗадать вопрос