Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!
To be used only for spelling or punctuation mistakes.
Язык тигринья является рабочим языком правительства региона Тиграй в Эфиопии и одним из рабочих языков правительства Эритреи. По числу носителей он занимает третье место среди семитских языков. Тигринья распространен в исторических областях Эфиопии и Эритреи, на территориях, большая часть которых относилась к древнему Аксумскому государству. Тигринья-язычные территории также славятся своими древними монастырями и церквями (в частности, знаменитым монастырем Дэбрэ Дамо).Хотя тигринья и является одним из наиболее значимых семитских языков и крайне важен для изучения истории и культуры Эфиопского нагорья, его преподавание в высших учебных заведениях мира – большая редкость. В отечественной эфиопистике язык тигринья лишь один раз вводился в учебный план, в рамках образовательной программы «Эфиопско-арабская филология» в Российском государственном гуманитарном университете, которая и легла в основу настоящей образовательной программы. Целью курса является ознакомление учащихся со структурой языка тигринья (в сопоставлении со староэфиопским языком и с другими семитскими языками), приобретение ими навыков чтения текстов средней сложности на языке тигринья и работе с основной справочной литературой.
Цель освоения дисциплины
Учащиеся получают общие сведения по языку тигринья (периодизация, классификация, типологические черты), знакомятся с консонантной и вокалической системой тигринья, с правилами чтения и орфографией языка тигринья
Учащиеся получают сведения о показателях словоизменительных именных категорий в тигринья (число, женский род).
Учащиеся получают сведения о показателях лица, числа, рода глаголов в перфекте.
Учащиеся получают сведения о показателях лица, числа, рода глаголов в конверба.
Учащиеся получают сведения о спряжении глаголов в имперфекте.
Учащиеся получают сведения о личных местоимениях языка тигринья.
Учащиеся получают сведения о формах с генитивными местоименными суффиксами.
Учащиеся получают сведения о формах юссива.
Учащиеся получают сведения об отрицательных формах в тигринья.
Учащиеся получают сведения о количественных числительных.
Учащиеся получают сведения о системе пород языка тигринья.
Учащиеся получают сведения об указательных местоимениях языка тигринья.
Планируемые результаты обучения
Учащиеся получают общие сведения по языку тигринья (периодизация, классификация, типологические черты). Учащиеся осваивают консонантную и вокалическую системы тигринья. Учащиеся осваивают правила чтения и орфографию языка тигринья
Учащиеся правильно образовывают формы с показателями словоизменительных именных категорий в тигринья (число, женский род), .
Учащиеся правильно образовывают формы с показателями лица, числа, рода глаголов в перфекте, правильно строят глагольные предложения, содержащие основной глагол в форме перфекта
Учащиеся правильно строят формы с показателями лица, числа, рода глаголов в конверба, правильно строят глагольные предложения, содержащие основной глагол в форме конверба
Учащиеся правильно спрягают в имперфекте глаголы, правильно строят глагольные предложения, содержащие основной глагол в форме имперфекта
Учащиеся правильно строят именные формы с генитивными местоименными суффиксами, образуют генитивные конструкции.
Учащиеся строят предложения с глагольными формами в юссиве.
Учащиеся строят предложения с отрицательными формами.
Учащиеся строят глагольные формы разных пород. Учащиеся правильно спрягают глаголы производных пород.
Учащиеся правильно используют местоимения ближнего и дальнего дейксиса.
Содержание учебной дисциплины
Введение. Система согласных и гласных.
Словоизменение имени.
Словоизменение глагола.
Местоимения
Глагольное и именное отрицание
Числительные
Глагольные породы
Местоимения-связки и глаголы-связки
Элементы контроля
Экзамен
Экзамен состоит из двух частей - устного ответа на грамматический вопрос и чтения текста
Instructor
Bulakh, Maria
Программа дисциплины
Аннотация
Цель освоения дисциплины
Планируемые результаты обучения
Содержание учебной дисциплины
Элементы контроля
Промежуточная аттестация
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
Рекомендуемая дополнительная литература
Авторы