Delivered at:: School of International Affairs

Course type:: Compulsory course

When:: 2 year, 1-3 module

Instructors

Bocharova, Alexandra

Timokhin, Dmitry M.

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

В рамках данного курса студенты приобретут навыки подбора и оценки эмпирических и историографических источников по теме своего научного исследования; научаться задавать хронологические рамки исследования, видеть его научную проблему; формулировать рабочую гипотезу и ключевой исследовательский вопрос; подбирать объяснительную теорию; оптимальную методологию проводимого исследования. Особую роль в подготовке научно-исследовательских работ студентов играет корректный выбор исследовательской литературы, позволяющий выполнить наиболее качественный литобзор в исследовательской работе. Втупает в силу с 2024/2025 учебного года: В связи с этим в ходе дисциплины будут рассмотрены и предложены к использованию готовые инструменты ИИ, построенные на основе нейронных сетей с использованием методов машинного обучения и доступные широкой аудитории, которые позволяют студентам находить и анализировать наиболее релевантную литературу.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения программы научно-исследовательского семинара «Подготовка научного текста» являются подготовка и написание письменных научных работ студентов, подготовка к защите научного исследования; развитие у студентов навыков научно-исследовательской и аналитической работы, научной дискуссии и презентации исследовательских результатов.

Планируемые результаты обучения

1. Обосновывает тему/ актуальность проводимого исследования, выявляет и формулирует его объект и предмет, задает хронологические рамки, выявляет научную проблему, формулирует ключевой исследовательский вопрос, цель, задачи и гипотезу исследования.
2. Выбирает объяснительную теорию и создает адекватную методологию работы. Корректно применяет выбранные методы обработки и анализа данных к решению конкретных задач, поставленных в работе.
3.Умеет анализировать историографические источники, отличать их от эмпирических. Владеет принципами научного цитирования. историографических источников.
4. Выявляет на основании анализа историографических и эмпирических источников степень разработанности темы исследования.
5. Умеет формулировать и интерпретировать ожидаемые результаты и их возможную новизну.
6. Проверяет и обосновывает гипотезу. Умеет формулировать выводы исследования, аргументировать полученные результаты, теоретическую и практическую значимость работы. Составлять аннотацию работы.
7.Умеет верно составлять библиографию, оформлять работу согласно ГОСТ.

Содержание учебной дисциплины

1.Введение в принципы научно-исследовательской работы.
2. Обоснование выбора темы. Структура исследования
3.Обоснование выбора теории. Гипотеза
4. Методы исследования.
5. Эмпирические источники
6. Историографические источники
7. Подготовка развернутого плана исследования.

Элементы контроля

Посещение семинаров
Экзамен (устный)
. Экзамен будет проходить в устной форме: студент представляет развернутый план своей работы, и обосновывает выбор и формулировки основных категорий работы (актуальность, объект, предмет, исследовательский вопрос, гипотеза, новизна и др. ).
Активность студента на семинаре
Защита развернутого плана курсовой работы

Промежуточная аттестация

2024/2025 2nd module
Посещение семинаров * 0.1 + Активность студента на семинаре * 0.3 + Защита развернутого плана курсовой работы * 0.4 + Экзамен * 0.2
2024/2025 3rd module
0.3 * Активность студента на семинаре + 0.4 * Защита развернутого плана курсовой работы + 0.1 * Посещение семинаров + 0.2 * Экзамен (устный)

Список литературы

Авторы

Тимохин Дмитрий Михайлович
Гласер Марина Алексеевна

Bachelor’s Programme 'International Relations'

Research Seminar "Effective Academic Writing Skills"

Instructors

Программа дисциплины