Delivered at:: School of Digital Law and Bio-Law

Course type:: Compulsory course

When:: 5 year, 2 module

Instructors

Zhirnova, Natalya

Лескина Элеонора Игоревна

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

В рамках изучения данного учебного курса будут детально рассмотрены вопросы понятия данных, а также их категорий по российскому и европейскому законодательству. Отдельный раздел курса посвящен проблемам оборота больших данных в цифровой экономике. Кроме того, будет детально рассмотрен правовой статус (ключевые права и обязанности) субъектов правоотношений, складывающихся при обработке персональных данных: операторов субъектов персональных данных и др. Предметом рассмотрения в рамках предлагаемого учебного курса станет также контрольно-надзорная деятельность уполномоченных субъектов – соответствующих органов государственной власти. В рамках учебной дисциплины будут затронуты также гражданско-правовые и организационные аспекты оборота и управления данными.

Цель освоения дисциплины

Основной целью курса является формирование у обучающихся нового мышления, основанного на использовании новейших информационных технологий в сфере оборота данных, которые активно способствуют развитию экономики, политики, государства; а также представления о правовом статусе данных в современную эпоху. В частности, в рамках изучения данного учебного курса будут детально рассмотрены вопросы понятия персональных данных, а также их категорий по российскому и европейскому законодательству. Кроме того, будет детально рассмотрен правовой статус (ключевые права и обязанности) субъектов правоотношений, складывающихся при обработке данного вида информации: операторов субъектов персональных данных и др. Предметом рассмотрения в рамках предлагаемого учебного курса станет также правовой режим больших данных и связанные с ними проблемы и перспективы правового регулирования в нашей стане и за рубежом.

Планируемые результаты обучения

знать и корректно использовать юридическую терминологию.
Анализировать регулятивную базу и правоприменительную практику в области правового регулирования данных и Big Data
Анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения в сфере данных и Big Data
Письменно и устно аргументировать правовую позицию по делу, в том числе в состязательных процессах, с учетом возможностей использования технологии Big Data в связи со сбором, хранением, распространением информации, аналитики данных, защитой информации, обеспечением ее конфиденциальности с учетом требований действующего законодательства
Проектировать правовые нормы для различных уровней нормотворчества в сфере применения технологий Big Data с учетом требований информационной безопасности
Анализировать пробелы и коллизии действующего законодательства и определяет способы их преодоления и устранения в правоотношениях, осложненных применением технологии Big Data
сформировать общее представление о российской практике законодательного регулирования сферы персональных данных
сформировать общее представление о международной практике законодательного регулирования сферы персональных данных (в том числе GDPR)
сформировать знания, умения и навыки для правильной организации основных бизнес-процессов по обработке персональных данных в компании или в организации
сформировать представление об основных тенденциях судебной и правоприменительной практики в Российской Федерации в сфере персональных данных
сформировать общее представление о правилах обработки персональных данных при использовании соответствующих информационных систем персональных данных (ИСПДн)
сформировать умения и навыки по составлению основных юридических документов в области персональных данных
сформировать способность отстаивать интересы своей компании при прохождении проверок Роскомнадзора и иных регуляторов

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Данные как объект правоотношения
Тема 2. Сущность и аналитика больших данных
Тема 3. Сферы применения больших данных
Тема 4. Принципы правового регулирования общественных отношений, складывающихся в сфере управления большими данными
Тема 5. Правовой институт больших данных.
Тема 6. Тенденции развития законодательства в сфере больших данных в России
Тема 7. Сравнительно-правовой анализ международного опыта и тенденций правового регулирования больших данных
Тема 8. Задачи управления данными в эпоху Big Data в Российской Федерации
Тема 9. Понятие и виды персональных данных по российскому и международному законодательству. Общая характеристика General Data Protection Regulation (GDPR). Правовой режим персональных данных.
Тема 10. Общая характеристика бизнес-процессов, связанных с обработкой персональных данных. Субъекты отношений, складывающихся при работе с персональными данными.
Тема 11. Особенности обработки биометрических персональных данных: характеристика российского законодательства и правоприменительной практики.
Тема 12. Особенности обработки специальных категорий персональных данных: характеристика российского законодательства и правоприменительной практики
Тема 13. Ответственный за организацию обработки персональных данных в организации – Data Protection Officer (DPO): полномочия и обязанности
Тема 14. Общая характеристика правовых и организационных мероприятий оператора персональных данных и информационной системы персональных данных (ИСПДн)
Тема 15. Проблемы локализации баз персональных данных. Трансграничная передача персональных данных
Тема 16. Контроль и надзор в области обработки персональных данных: комплаенс-контроль в компании, контрольно-надзорная деятельность Роскомнадзора в области персональных данных.
Тема 17. Ответственность за нарушения в области обработки персональных данных по российскому законодательству

Элементы контроля

Активность
Круглый стол
Групповой проект
Заключается в подготовке студентами в группах (комитеты) проекта нормативного правового акта. Групповой проект заключается в подготовке студентами в группах (комитеты) предложений по изменению законодательства. По результатам самостоятельной работы в группах, от каждого комитета выступают 1-2 представителя. По окончанию обсуждений представители комитета презентуют свои предложения с приложением документации (пояснительная записка, финансово-экономическое обоснование, текст законопроекта, список нормативно-правовых актов, подлежащих признанию утратившими силу, приостановлению, изменению или принятию). При подготовке позиции студенты должны показать умение критически и аналитически мыслить, четко и логично излагать свои мысли, пользоваться нормативно-правовыми актами и судебной практикой. В частности, анализировать наличие или отсутствие предпосылок изменения законодательства, аргументировать, обосновывать и отстаивать свою позицию. При защите группового проекта позиции студенты должны показать умение критически и аналитически мыслить, четко и логично излагать свои мысли, пользоваться нормативно-правовыми актами и судебной практикой. В частности, анализировать наличие или отсутствие предпосылок включения разрабатываемых норм в законодательство, аргументировать, обосновывать и отстаивать свою позицию, вносить предложения по реализации норм.
Деловая игра
Деловая игра (неблокирующий элемент контроля) заключается в подготовке студентом консолидированной позиции одной из сторон по заранее представленной преподавателем фабуле. Работа над позицией может осуществляться в определенных преподавателем группах или индивидуально. По результатам самостоятельной работы в группах, от каждой стороны разбирательства выступают 1-2 представителя. По окончанию «прений», каждой группе, представляющей сторону защиты и обвинения, будет предоставлено право выступить с «репликой», количество «реплик» не ограничено, с «репликой» выступают студенты – представители группы, которые не участвовали в презентации позиции в «прениях». Каждый студент по своему усмотрению может предоставить подготовленную им самостоятельно позицию в письменном виде. Обоснованная и мотивированная позиция в письменном виде будет оценена и засчитана как активное участие при проведении деловой игры. Преподаватель вправе определить применимое право отдельных стран для разных групп. При подготовке позиции студенты должны показать умение критически и аналитически мыслить, четко и логично излагать свои мысли, пользоваться нормативно-правовыми актами и судебной практикой. В частности, аргументировать, обосновывать и отстаивать свою позицию. Допускается анализ предположительных доказательств.

Промежуточная аттестация

2024/2025 2nd module
0.2 * Активность + 0.3 * Групповой проект + 0.3 * Деловая игра + 0.2 * Круглый стол

Список литературы

Авторы

Жирнова Наталья Александровна
Арутюнова Тамара Робертовна

Bachelor’s Programme 'Law'

Research Seminar “Fundamentals of Careful Data Circulation in the Context of Digitalization”

Instructors

Программа дисциплины