• A
  • A
  • A
  • ABC
  • ABC
  • ABC
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Regular version of the site

Leadership

2023/2024
Academic Year
RUS
Instruction in Russian
3
ECTS credits
Course type:
Compulsory course
When:
4 year, 1 module

Instructor

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Лидерство» знакомит студентов с основополагающими понятиями в области лидерства, формирует представление о современном взгляде на роль и типологию лидеров в деловой и общественной жизни, а также развивает практические навыки работы с методиками и инструментами, применяемыми для исследования и анализа управленческих характеристик. В ходе занятий студенты познакомятся с наиболее значимыми теориями, исследующими феномен лидерства, и изучат практические подходы и кейсы, необходимые для понимания и развития управленческих компетенций. В самостоятельную работу студентов входит изучение дополнительных материалов, относящихся к соответствующему тематическому разделу, а также отработка полученных теоретических знаний и практических навыков и их закрепление на примере домашнего задания и группового проекта по выявлению, анализу и развитию лидерского потенциала
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Целями курса является получение знаний об основных аспектах современного лидерства, применение полученных знаний на практике.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Знать об изменениях бизнес-среды, которые диктуют потребность в увеличении числа лидеров
  • Понимать разницу в подходах к изучению лидерства, понимать практическую применимость каждого из подходов в бизнес-практике.
  • Уметь отличать инструменты лидера, относящиеся к проявлениям власти и влияния. Понимать преимущества и ограничения различных инструментов.
  • Уметь диагностировать стили лидерства.
  • Знать о влиянии стилей лидерства на результативность организации.
  • Знать о применимости стилей лидерства в зависимости от бизнес-контекста.
  • Знать о диагностических инструментах профиля личности и его применимости к решению бизнес-задач.
  • Знать о психологических состояниях, влияющих на результативность последователей.
  • Знать о влиянии лидера на эмоциональное состояние группы последователей.
  • Знать модель и уметь применять модель эмоционального интеллекта Гоулмана.
  • Знание особенностей работы с восприятием последователей.
  • Знать о разных методах командообразования.
  • Знать об особенностях распределенных, творческих команд.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Введение в лидерство
  • Власть и влияние как инструменты лидерства
  • Личность и ее характеристики
  • Лидерство и эмоциональный интеллект
  • Классические и современные теории лидерства
  • Лидерство и управление командами
  • Лидерство в корпорациях
  • Лидерство в кризисных ситуациях
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий экзамен
    Экзамен проводится в формате анализа кейса. Студент прикладывает в систему решение в формате ворд. Сдача экзаменационного файла в ином формате не засчитывается.
  • неблокирующий Индивидуальное эссе по лидерству
    Индивидуальное эссе по одной из предложенных тем. Работа должна быть выполнена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к КР/ВКР, формат ворд. Название файла в формате "ФИО_тема". Работа сдается до 23:59 в день третьего семинара по дисциплине. Сдача работы позже указанного срока не предусмотрена. Выполняется по желанию студентами, которые претендуют на максимальный балл по предмету.
  • неблокирующий Работа на семинарских занятиях
    оценка активности работы на занятии. Не подлежит пересдаче. При получении от учебного офиса информации о пропуске занятия по болезни не позднее 5 дней после ее получения (при наличии справки), студенту предоставляется возможность написания индивидуального эссе по теме семинара. Тема эссе согласовывается с преподавателем. За эссе студент имеет возможность получить 1-4 баллов.
  • неблокирующий Промежуточные тестирования
  • неблокирующий Групповое эссе по анализу лидерства
    Студенты проводят анализ лидерства в одном из предложенных на выбор фильмов. Работа сдается в формате ворд, не менее 10тыс знаков с пробелами, оформление в соответствии с требованиями к КР /ВКР. Название работы "Название фильма_группа". Работа сдается до 23:59 в день 6 семинара для группы. 1 штрафной балл за 1 день просрочки. Работа загружается на диск вместе с записью группового обсуждения задания.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2023/2024 учебный год 1 модуль
    0.15 * Групповое эссе по анализу лидерства + 0.2 * Индивидуальное эссе по лидерству + 0.15 * Промежуточные тестирования + 0.15 * Работа на семинарских занятиях + 0.35 * экзамен
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • 22222 - И. Адизес - Управление в условиях кризиса: Как выжить и стать сильнее - 9785961464108 - Alpina - Альпина Паблишер - 2021 - https://hse.alpinadigital.ru/book/22222
  • 28 - Д.Гоулман; Р.Бояцис; Э.Макки - Эмоциональное лидерство: Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта - 9785961429619 - Alpina - Альпина Паблишер - 2017 - https://hse.alpinadigital.ru/book/28
  • 850 - И. Адизес - Идеальный руководитель: Почему им нельзя стать и что из этого следует - 9785961432817 - Alpina - Альпина Паблишер - 2017 - https://hse.alpinadigital.ru/book/850
  • Спивак, В. А.  Организационное поведение : учебное пособие для вузов / В. А. Спивак. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 207 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-03535-3. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/468490 (дата обращения: 28.08.2023).
  • Эмоциональный интеллект, Гоулман, Д., 2020

Рекомендуемая дополнительная литература

  • 379 - И. Адизес - Развитие лидеров. Как понять свой стиль управления и эффективно общаться с носителями иных стилей - 9785961420432 - Alpina - Альпина Паблишер - 2017 - https://hse.alpinadigital.ru/book/379

Авторы

  • Рыкина Мария Николаевна