Projective methods in research

2023/2024

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

3

ECTS credits

Delivered at:

Department of Organisational Behaviour and Human Resource Management

Course type:

Elective course

When:

3 year, 2 module

Instructor

Cheglakova, Liudmila M.

Программа дисциплины

Аннотация

Курс предназначен для знакомства студентов-социологов с группой методик, предназначенных для диагностики особенностей личности и поведения в анкетных опросах и фокус-группах. Наиболее существенным признаком проективных методик является использование в них неопределенных стимулов, которые респондент должен сам дополнять, интерпретировать, развивать и т. д. Цель проективных методик относительно замаскирована, что уменьшает возможность респондентов давать желательные ответы - в этой группе методик ответы на задания не могут быть правильными или неправильными; возможен широкий диапазон разнообразных решений. В курсе будут освещены вопросы теоретического и практического характера, рассматриваемые в отечественной и зарубежной литературе последних лет в отношении проективных методик и их применения в социологии, HR, маркетинге, PR и брендинге.

Цель освоения дисциплины

• состоит в ознакомлении студентов с основными принципами планирования, проведения и анализа исследований с использованием проективных методик, включая: охарактеризовать методологические подходы к использованию проективных методик в исследованиях; познакомить студентов с основами видами проективных методик и примерами (лучшими практиками) их использования; научить студентов выбирать виды проективных методик под некоторые типовые задачи (темы), конструировать исследовательский инструментарий, проводить процедуры сбора информации и осуществлять анализ эмпирических данных.

Планируемые результаты обучения

•  - знать основные категории и понятия, которыми оперирует изучаемый спецкурс;
•  - быть знакомым (ой) с научными истоками и теоретическими подходамии использования проективных методик в исследованиях;
• -  уметьвыбирать методики и техники исследования, а затем анализа под ситуацию /цель/ задачу,вопросы исследования;
• -  уметь осуществлять процедуры исследования с использованиемпроективных методик (инструкция, организация процесса сбора данных, учет групповой динамики);
• -  быть способным (ой) давать обратную связь по процедурным моментам готовности и реализации проективных методик другими исследователями;
• -  уметь проводить первичный анализ данных и представлять отчет заказчику.

Содержание учебной дисциплины

• Тема 1. Происхождение и возможности применения проективных методик в исследованиях
• Тема 2. Виды и характеристики проективных методик
• Тема 3. Примеры распространённых проективных методикдля использования в анкетных опросах и фокус-групповыхдискуссиях (лаборатория)
• Тема 4. Анализ и интерпретация данных

Элементы контроля

• Работа на семинарах
• Индивидуальная домашняя работа
  Цель работы - сформировать навыки планирования, разработки и рефлексии пилотажа проективной методики. Структура работы • Краткое описание (резюме) • Теоретические источникии опорные работы. • Методическая часть: описание целей и задач, плана работ и методики, характеристика процесса сбора данных. • Пилотаж и выводы по его итогам: обратная связь от респондентов и анализ исследователей. • Практические рекомендации. • Рефлексия исследователей.
• Экзамен
  Итоговый тест (экзамен) проводится в письменной форме и включает ответы на открытые и закрытые вопросы с множественным выбором и решение практических ситуаций, онлайн, платформа Яндекс.формс, 20% закрытых, 80% открытых вопросов и кейсов. Продолжительность тестирования 30 минут. Возможность использования черновых записей. В рамках курса не предусматривается освобождение преподавателем прохождения теста студентом, с выставлением им оценки по промежуточной аттестации, соответствующей накопленной оценке без учёта веса экзамена.

Промежуточная аттестация

• 2023/2024 учебный год 2 модуль
  0.4 * Индивидуальная домашняя работа + 0.3 * Работа на семинарах + 0.3 * Экзамен

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности : учеб. пособие, Ядов В.А., 2007

Рекомендуемая дополнительная литература

• Reynolds, T. J., & Gutman, J. (1988). Laddering Theory, Method, Analysis, and Interpretation. Journal of Advertising Research, 28(1), 11–31.
• TORRES, F. R., SILVA, H. L. A. da, CUTRIM, C. S., & CORTEZ, M. A. S. (2020). Consumer perception of Petit-Suisse cheese: identifying market opportunities for the Brazilian dairy industry. Food Science and Technology v.40 Suppl.2 2020.
• Аболафия, М. (2003). Рынки Как Культуры: Этнографический Подход. Экономическая Социология, (2). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.15692613

Авторы

• Чеглакова Людмила Михайловна