Delivered at:: School of Foreign Languages

Course type:: Elective course

When:: 1 year, 1-4 module

Instructors

Okhotnikov, Daniil

Tulum, Andrei

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Курс «Итальянский язык» предназначается для студентов 1 и 2 курсов направления подготовки 38.03.01 «Экономика» (уровень подготовки бакалавр) и направления подготовки 41.03.05 «Международные отношения» (уровень подготовки бакалавр). Изучение итальянского языка начинается с нуля. К концу второго курса предполагается освоение студентами итальянского языка в объеме, соответствующем уровню A2 Общеевропейской шкалы владения иностранными языками (CEFR).

Цель освоения дисциплины

Сформировать у студентов академические умения по основным видам речевой деятельности (чтение, письмо, слушание, говорение), необходимые для реализации образовательных и профессиональных задач.
Научить студентов работать (понимать и адекватно реагировать) с текстами разных жанров, например: письмо, объявление, сообщение, анкета и др.
Сформировать основы коммуникативной компетенции на итальянском языке (так называемый "уровень выживания").
Познакомить студентов с основами итальянской повседневной культуры и этикета.
Начать формирование коммуникативной компетенции в профессиональной сфере.

Планируемые результаты обучения

составляет рефераты, аннотации
понимает и перерабатывает основное содержание устных монологических текстов, воспринятых из различных источников информации (в том числе из телевидения)
строит связные высказывания по теме "семья" и умеет задавать все типы вопросов.
владеет стратегиями восприятия, анализа, создания устных и письменных текстов разных типов
делает сообщения и доклады на иностранном языке по социокультурной тематике "Итальянская семья"
имеет общие представления об устройстве Италии и месте итальянского языка в романской группе языков
может познакомиться и кратко рассказать о себе
осуществляет аналитико-синтетическую обработку информации, полученной из устных, письменных и электронных источников
пользуется речевыми средствами убеждения в публичных выступлениях на профессиональные темы в непосредственном контакте с аудиторией по теме "Жизнь в центре города"
строит связные высказывания по теме "мой дом", составляет диалог на базе данного по теме "в баре", используя модальные и неправильные глаголы
строит связные высказывания по теме "праздники в Италии и России", используя глаголы в будущем времени; способен выполнять задания по аудированию уровня А1
строит связные высказывания по теме "свободное время", используя модальные и неправильные глаголы
строит связные высказывания по теме "телефонный звонок и друзья", используя модальные и неправильные глаголы
строит связные высказывания репродуктивного и продуктивного характера по теме "спорт и здоровый образ жизни", в том числе с аргументацией и выражением своего отношения к полученной информации
умеет устно и письменно высказываться по теме "внешность и характер человека"
читает, переводит, отвечает на вопросы по тексту "Транспорт в Италии", строит связные высказывания по теме "Транспорт в Италии и России", поддерживает дискуссию по данной теме
умеет устно и письменно высказываться о разных типах государств, описывать их конституционное устройство
знаком(а) с ключевыми итальянскими СМИ, умеет найти и резюмировать нужную информацию из различных источников
умеет устно и письменно описать функции глав государств и правительств
знаком(а) с государственным устройством Италии, умеет высказываться по теме "конституционное устройство государств мира"
умеет устно и письменно описывать электоральные процессы в Италии и других странах, а также участвовать в дискуссиях на эту тему
умеет устно и письменно вести переговоры на итальянском языке для организации встречи, приёма и т.д.
знаком(а) с ведущими политическим партиями Италии, умеет высказываться по данной теме
умеет устно и письменно высказываться о региональной политике Италии, о полномочиях регионов и центрального правительства, описывать опыт других государств в этой сфере
умеет устно и письменно высказываться по теме "международные правительственные и неправительственные организации", описать их функции и структуру, объяснить различия
умеет устно и письменно описать роль Италии в Европейском Союзе, рассказать об истории и целях этой организации, обсудить проблемы в отношениях между Италией и ЕС
умеет устно и письменно описывать системы здравоохранения в Италии и России, обсудить их преимущества и недостатки, высказываться по теме
умеет устно и письменно рассказать о географии Италии, её административно-территориальном устройстве, описать другие страны

Содержание учебной дисциплины

Знакомство. Рассказ о себе
Я и моя семья. Общение в семье: проблема отцов и детей.
Мой учебный день и свободное время.
Телефонный звонок и письмо. Я и мои друзья
Италия и итальянский язык.
Транспорт в Италии.
Мой дом. Типы жилья в Италии. В баре.
Личные качества и характер человека. Кем я вижу себя в буду-щем.
Семья и семейные традиции в Италии.
Праздники и путешествия
Итальянская кухня
Кино и театр.
В магазине.
Музыка. Телевидение
Система образования в Италии и России. Экономические, политические, социальные и культурные аспекты
Сотрудничество с банками, использование кредитных карт
Италия на географической карте
Города Италии
Жизнь в центре города
История Италии с древнейших времен до XX века
Великие люди Итальянского Возрождения
Рождение государства Италия. Рисорджименто.
Фашизм в Италии. Особенности и отличия от немецкого и испанского вариантов.
Здоровый образ жизни
Здравоохранение в России и Италии
Основные политические понятия
Знакомство с ведущими итальянскими СМИ
Функции глав государств и глав правительств
Конституционные основы Итальянской Республики
Выборы и референдумы
Прием иностранных делегаций, ведение переговоров, заключение договоров
Политические партии Италии на современном этапе
«Танджентополи»
Римские дворцы
«Римский вопрос»
Регионы с особым статусом (regioni a statuto speciale)
«Пятая глава» Конституции (Titolo V della Costituzione)
Международные правительственные и неправительственные организации
Проблема миграции в Италии
Италия - государство-член ЕС

Элементы контроля

Письменные элементы контроля
Текущий контроль письменной речи осуществляется в следующих формах: продуцирование письменного текста в соответствии с коммуникативной задачей, выполнение заданий на общее/ детальное понимание письменного текста, лексические и грамматические тесты по изучаемому материалу
Аттестационные работы
Лексико-грамматические задания в пределах изученных в модуле тем
Устные элементы контроля
Текущий контроль устной речи осуществляется в следующих формах: монологические и диалогические высказывания по тематике курса, выполнение заданий на общее/детальное понимание звучащего текста.
Экзамен
Состоит из письменной работы и устного опроса по темам, освоенным в семестре

Промежуточная аттестация

2024/2025 2nd module
0.2 * Аттестационные работы + 0.2 * Письменные элементы контроля + 0.2 * Устные элементы контроля + 0.4 * Экзамен
2024/2025 4th module
0.2 * Аттестационные работы + 0.2 * Письменные элементы контроля + 0.2 * Устные элементы контроля + 0.4 * Экзамен
2025/2026 2nd module
0.2 * Аттестационные работы + 0.2 * Письменные элементы контроля + 0.2 * Устные элементы контроля + 0.4 * Экзамен
2025/2026 4th module
0.2 * Аттестационные работы + 0.2 * Письменные элементы контроля + 0.2 * Устные элементы контроля + 0.4 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Тулум Андрей Сергеевич
Охотников Даниил Игоревич
Яшина Мария Геннадьевна

Bachelor’s Programme 'World Economy'

Practical Course of Italian