Summary of Degree Programme
Field of Studies
05.04.02 Geography
Approved by
Утверждена Протоколом Ученого совета №12 от 27.10.2021
HSE University Educational Standard
Last Update
01.11.2022
Network Programme
No
Length of Studies, Mode of Studies, Credit Load
2 года 
Full-time, 120
Language of instruction
RUSENG
Instruction in Russian with some courses in English
Qualification upon graduation
Master
Double-degree Programme
No
Use of online learning
Tracks
2024/2025 Academic year
Carbon Cycle of Companies and Territories
Type:
Research
Track Supervisor:
Zamolodchikov, Dmitry
Language of instruction:
Russian and English
Use of online learning:
With online tools
Key learning outcomes:
- КОР-1 Знает основные естественно-научные закономерности изменения климата и глобального углеродного цикла и методы их моделирования, основные факторы неопределенности прогнозирования климата
- КОР-2 Владеет современными подходами к разработке климатических и углеродных стратегий в государственном и корпоративном секторах
- КОР-3 Умеет применять на практике методы оценки выбросов и поглощения парниковых газов на национальном, региональном и корпоративном уровне
- КОР-4 Умеет проводить комплексную экспертизу нормативных актов и проектов, связанных с регулированием низкоуглеродного развития и адаптацией к изменениям климата
Description of the professional field:
- ПК-1 способен презентовать лицам, принимающим решения, результаты научных исследований по проблемам прогнозирования изменения климата, адаптации к ним и рациональных мер климатической политики
- ПК-2 способен проводить прикладные исследования для комплексных климатических проектов с учетом политических, экономических и правовых ограничений и локального контекста реализации мер климатической политики
- ПК-3 способен проводить комплексную географическую экспертизу нормативных актов и проектов, связанных с реализацией стратегий низкоуглеродного развития и адаптацией к изменениям климата в корпоративном и государственном секторе
- ПК-4 способен планировать, организовать, проводить научно-исследовательские работы в области глобального углеродного цикла во взаимосвязи с состоянием экосистем на основе системы современных методов
Description of educational modules:
- Модуль «Ключевые семинары» предназначен для проектирования персональных образовательных результатов, координации учебной деятельности по освоению ОП в соответствии с ИУП студентов, объединенных этим семинаром. В этот модуль входит семинар наставника и тематически связанные семинары: для исследовательской траектории – научно-исследовательский семинар «Углеродный цикл компаний и территорий», посвященный международным и национальным инструментам климатической политики и углеродного регулирования и их применению в государственных и корпоративных стратегиях развития.
- Практический модуль (далее – Практика) формирует компетенции студента, позволяющие решать практические задачи выбранной профессиональной деятельности. В программе планируется несколько видов (и типов) практик: Студенты, обучающие на исследовательской траектории, проходят научно-исследовательскую практику в форме выполнения научно-исследовательского проекта по анализу углеродного цикла компаний и территорий, в форме научно-исследовательской работы для получения навыков научноисследовательской деятельности и подготовки ВКР. Тематики проектов и темы ВКР определяются для студентов индивидуально в рамках Семинара наставника.
- Профессиональный модуль (далее – Major) определяется академическим руководителем программы и наставниками студентов. В него входят базовые для изучения всеми студентами дисциплины, формирующие необходимые профессиональные компетенции.
- Модуль государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) позволяет установить уровень результатов освоения студентом ОП. В него входит процедура защиты выпускной квалификационной работы.
Low-carbon Development of Companies and Territories
Type:
Applied
Track Supervisor:
Ptichnikov, Andrey
Language of instruction:
Russian and English
Use of online learning:
With online tools
Key learning outcomes:
- КОР-1 Знает современные представления о влиянии человека на изменение климата, актуальные тенденции и проблемы углеродной и климатической политики, основные направления перехода к низкоуглеродному развитию
- КОР-2 Владеет современными подходами к разработке и реализации климатических и углеродных стратегий в государственном и корпоративном секторах
- КОР-3 Владеет инструментами устойчивого финансирования и моделями реализации углеродных единиц на рынках
- КОР-4 Умеет применять на практике международно признанные методы формирования и верификации климатической и углеродной отчетности
Description of the professional field:
- ПК-1 способен готовить аналитические материалы для государственных и корпоративных стратегий в условиях изменения климата, климатической политики и углеродного регулирования
- ПК-2 способен организовать выполнение и сертификацию комплексных климатических проектов с учетом политических, экономических и правовых проблем и локального контекста реализации мер климатической политики
- ПК-3 способен применять на практике инструменты устойчивого финансирования и реализации углеродных единиц на рынках с учетом регуляторных ограничений
- ПК-4 способен применять инструменты управления углеродным циклом в государственном и корпоративном секторе на основе действующих международных и российских нормативных документов
Description of educational modules:
- Модуль «Ключевые семинары» предназначен для проектирования персональных образовательных результатов, координации учебной деятельности по освоению ОП в соответствии с ИУП студентов, объединенных этим семинаром. В этот модуль входит семинар наставника (проводится отдельно для прикладной траектории и отдельно для исследовательской траектории) и тематически связанные семинары: Для прикладной траектории – проектный семинар «Климатические проекты и углеродные рынки», посвященный организации и сертификации комплексных климатических проектов с учетом регуляторных требований;
- Практический модуль (далее – Практика) формирует компетенции студента, позволяющие решать практические задачи выбранной профессиональной деятельности. В программе планируется несколько видов (и типов) практик. Студенты, обучающие на прикладной траектории, проходят проектную практику в форме выполнения прикладного проекта по управлению низкоуглеродным развитием и подготовки ВКР, а также профессиональную практику в форме производственной практики. Тематики проектов и темы ВКР определяются для студентов индивидуально в рамках Семинара наставника.
- Профессиональный модуль (далее – Major) определяется академическим руководителем программы и наставниками студентов. В него входят базовые для изучения всеми студентами дисциплины, формирующие необходимые профессиональные компетенции.
- Модуль государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) позволяет установить уровень результатов освоения студентом ОП. В него входит процедура защиты выпускной квалификационной работы.
2023/2024 Academic year
Carbon Cycle of Companies and Territories
Type:
Research
Track Supervisor:
Zamolodchikov, Dmitry
Language of instruction:
Russian and English
Use of online learning:
With online tools
Key learning outcomes:
- КОР-1 Знает основные естественно-научные закономерности изменения климата и глобального углеродного цикла и методы их моделирования, основные факторы неопределенности прогнозирования климата
- КОР-2 Владеет современными подходами к разработке климатических и углеродных стратегий в государственном и корпоративном секторах
- КОР-3 Умеет применять на практике методы оценки выбросов и поглощения парниковых газов на национальном, региональном и корпоративном уровне
- КОР-4 Умеет проводить комплексную экспертизу нормативных актов и проектов, связанных с регулированием низкоуглеродного развития и адаптацией к изменениям климата
Description of the professional field:
- ПК-1 способен презентовать лицам, принимающим решения, результаты научных исследований по проблемам прогнозирования изменения климата, адаптации к ним и рациональных мер климатической политики
- ПК-2 способен проводить прикладные исследования для комплексных климатических проектов с учетом политических, экономических и правовых ограничений и локального контекста реализации мер климатической политики
- ПК-3 способен проводить комплексную географическую экспертизу нормативных актов и проектов, связанных с реализацией стратегий низкоуглеродного развития и адаптацией к изменениям климата в корпоративном и государственном секторе
- ПК-4 способен планировать, организовать, проводить научно-исследовательские работы в области глобального углеродного цикла во взаимосвязи с состоянием экосистем на основе системы современных методов
Description of educational modules:
- Модуль «Ключевые семинары» предназначен для проектирования персональных образовательных результатов, координации учебной деятельности по освоению ОП в соответствии с ИУП студентов, объединенных этим семинаром. В этот модуль входит семинар наставника и тематически связанные семинары: для исследовательской траектории – научно-исследовательский семинар «Углеродный цикл компаний и территорий», посвященный международным и национальным инструментам климатической политики и углеродного регулирования и их применению в государственных и корпоративных стратегиях развития.
- Практический модуль (далее – Практика) формирует компетенции студента, позволяющие решать практические задачи выбранной профессиональной деятельности. В программе планируется несколько видов (и типов) практик: Студенты, обучающие на исследовательской траектории, проходят научно-исследовательскую практику в форме выполнения научно-исследовательского проекта по анализу углеродного цикла компаний и территорий, в форме научно-исследовательской работы для получения навыков научноисследовательской деятельности и подготовки ВКР. Тематики проектов и темы ВКР определяются для студентов индивидуально в рамках Семинара наставника.
- Профессиональный модуль (далее – Major) определяется академическим руководителем программы и наставниками студентов. В него входят базовые для изучения всеми студентами дисциплины, формирующие необходимые профессиональные компетенции.
- Модуль государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) позволяет установить уровень результатов освоения студентом ОП. В него входит процедура защиты выпускной квалификационной работы.
Low-carbon Development of Companies and Territories
Type:
Applied
Track Supervisor:
Ptichnikov, Andrey
Language of instruction:
Russian and English
Use of online learning:
With online tools
Key learning outcomes:
- КОР-1 Знает современные представления о влиянии человека на изменение климата, актуальные тенденции и проблемы углеродной и климатической политики, основные направления перехода к низкоуглеродному развитию
- КОР-2 Владеет современными подходами к разработке и реализации климатических и углеродных стратегий в государственном и корпоративном секторах
- КОР-3 Владеет инструментами устойчивого финансирования и моделями реализации углеродных единиц на рынках
- КОР-4 Умеет применять на практике международно признанные методы формирования и верификации климатической и углеродной отчетности
Description of the professional field:
- ПК-1 способен готовить аналитические материалы для государственных и корпоративных стратегий в условиях изменения климата, климатической политики и углеродного регулирования
- ПК-2 способен организовать выполнение и сертификацию комплексных климатических проектов с учетом политических, экономических и правовых проблем и локального контекста реализации мер климатической политики
- ПК-3 способен применять на практике инструменты устойчивого финансирования и реализации углеродных единиц на рынках с учетом регуляторных ограничений
- ПК-4 способен применять инструменты управления углеродным циклом в государственном и корпоративном секторе на основе действующих международных и российских нормативных документов
Description of educational modules:
- Модуль «Ключевые семинары» предназначен для проектирования персональных образовательных результатов, координации учебной деятельности по освоению ОП в соответствии с ИУП студентов, объединенных этим семинаром. В этот модуль входит семинар наставника (проводится отдельно для прикладной траектории и отдельно для исследовательской траектории) и тематически связанные семинары: Для прикладной траектории – проектный семинар «Климатические проекты и углеродные рынки», посвященный организации и сертификации комплексных климатических проектов с учетом регуляторных требований;
- Практический модуль (далее – Практика) формирует компетенции студента, позволяющие решать практические задачи выбранной профессиональной деятельности. В программе планируется несколько видов (и типов) практик. Студенты, обучающие на прикладной траектории, проходят проектную практику в форме выполнения прикладного проекта по управлению низкоуглеродным развитием и подготовки ВКР, а также профессиональную практику в форме производственной практики. Тематики проектов и темы ВКР определяются для студентов индивидуально в рамках Семинара наставника.
- Профессиональный модуль (далее – Major) определяется академическим руководителем программы и наставниками студентов. В него входят базовые для изучения всеми студентами дисциплины, формирующие необходимые профессиональные компетенции.
- Модуль государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) позволяет установить уровень результатов освоения студентом ОП. В него входит процедура защиты выпускной квалификационной работы.
Options for Students with Disabilities
This degree programme of HSE University is adapted for students with special educational needs (SEN) and disabilities. Special assistive technology and teaching aids are used for collective and individual learning of students with SEN and disabilities. The specific adaptive features of the programme are listed in each subject's full syllabus and are available to students through the online Learning Management System.
Programme Documentation
All documents of the degree programme are stored electronically on this website. Curricula, calendar plans, and syllabi are developed and approved electronically in corporate information systems. Their current versions are automatically published on the website of the degree programme. Up-to-date teaching and learning guides, assessment tools, and other relevant documents are stored on the website of the degree programme in accordance with the local regulatory acts of HSE University.
I hereby confirm that the degree programme documents posted on this website are fully up-to-date.
Vice Rector Sergey Yu. Roshchin