Delivered at:: School of History

Course type:: Compulsory course

When:: 1 year, 1-3 module

Instructor

Smilyanskaya, Elena

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

НИС призван обеспечить высокое качество научных исследований по проблемам методики преподавания истории в школе, формирования, трансляции, рецепции и применения научного исторического знания в педагогической практике и, как следствие, высокий уровень магистерских диссертаций, тематика которых будет сосредоточена как на собственно исследовательских, так и на инструментальных сюжетах.

Цель освоения дисциплины

Создать условия для приобретения студентами магистратуры опыта использования исторических источников и научной литературы в педагогической практике, формирования и аргументации собственной позиции, квалифицированной адаптации и трансляции научного исторического знания.
Сформировать умение рационально организовать исследовательскую работу с научной литературой и архивными фондами.
Совершенствовать квалификацию работы с научными текстами и историческими источниками разных видов.
Развить навыки академического письма и презентации научно-исследовательской деятельности (рецензия, презентация, доклад, эссе, статья и т.д.).
Совершенствовать мастерство научной дискуссии при обсуждении актуальных проблем современной историографии
Помочь приобрести навыки презентации и публичной защиты магистерской работы (проекта).

Планируемые результаты обучения

Определяет этапы подготовки и реализации научного исследования
Формулирует основные требования к библиографии
Формулирует актуальную тему курсовой работы
Формулирует основные понятия и подходы визуальной антропологии
Определяет актуальные направления полевых исторических исследований
Определяет особенности разных жанров академического письма
Формулирует основные результаты самостоятельной научно-исследовательской работы

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Техника научной работы историка
Раздел 2. Методы библиографического поиска
Раздел 3. Обсуждение и утверждение тем курсовых работ и предполагаемых проектов ВКР
Раздел 4. Актуальные практики современного исторического исследования
Раздел 5. Обсуждение докладов по историографии и проблематике курсовых работ
Раздел 6. Презентация промежуточных результатов исследования

Элементы контроля

Активность на семинарах
Систематическая включенность в работу на семинарских занятиях
Самостоятельная работа студентов
Выводится на основании репортажей и отчетов об участии в конференциях, эссе по выполненным творческим заданиям, а также написанию статей
Экзамен
Активность на семинарах
Систематическая включенность в работу на семинарских занятиях
Самостоятельная работа студентов
Выводится на основании репортажей и отчетов об участии в конференциях, эссе по выполненным творческим заданиям, а также написанию статей
Экзамен (предзащита ВКР)

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 3 модуль
0.3 * Активность на семинарах + 0.3 * Активность на семинарах + 0.3 * Самостоятельная работа студентов + 0.3 * Самостоятельная работа студентов + 0.4 * Экзамен + 0.4 * Экзамен
2024/2025 учебный год 3 модуль
0.3 * Активность на семинарах + 0.3 * Активность на семинарах + 0.3 * Самостоятельная работа студентов + 0.3 * Самостоятельная работа студентов + 0.4 * Экзамен (предзащита ВКР) + 0.4 * Экзамен (предзащита ВКР)

Master’s Programme 'History in the Public Sphere and Education'

Reaserch Seminar "Workshop on Qualification Research"

Instructor

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература