Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!
To be used only for spelling or punctuation mistakes.
В курсе обсуждаются классические и современные концепции, с позиции которых анализируется экономика высшего образования и формируются национальные политики в этой области. В курсе обсуждаются экономика вузов и образовательных программ, спрос на высшее образование и качество набора в вузы. Рассматриваются прикладные подходы к оценке экономики образовательных программ вузов.
Цель освоения дисциплины
Сформировать компетенции подготовки решений в управлении вузом с учетом экономических аспектов его деятельности. Освоить прикладные подходы к оценке экономики образовательных программ.
Планируемые результаты обучения
знать принципы построения экономики и механизмы финансирования высшего образования в РФ и других странах
знать и понимать экономику современного вуза, уметь ее анализировать и делать выводы для целей управления
понимать состояние и динамику спроса на высшее образование в контексте направлений государственной политики в области ВО, уметь анализировать спрос и делать выводы для целей управления
уметь оценивать экономику (экономические параметры) образовательных программ, делать выводы об экономической целесообразности их реализации и предлагать соответствующие решения
Содержание учебной дисциплины
Тема 1. Экономика и финансирование высшего образования
Тема 2. Экономика современного вуза
Тема 3. Спрос на высшее образование
Тема 4. Экономика образовательной программы
Элементы контроля
Стратегия развития и экономическая модель образовательной программы
Презентация результатов выполнения проекта "Стратегия развития и экономическая модель ОП"
Презентация и обсуждение результатов проекта проводится во время очного модуля УВО. Итоговая оценка за курс формируется с весами 0,7 за загруженную отчетность по проекту и 0,3 за презентацию и обсуждение. В случае групповой работы над проектом оценка студента равна итоговой оценке группы.
Промежуточная аттестация
2023/2024 учебный год 3 модуль
0.3 * Презентация результатов выполнения проекта "Стратегия развития и экономическая модель ОП" + 0.7 * Стратегия развития и экономическая модель образовательной программы
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
Абанкина, И., Абанкина, Т., Филатова, Л., & Николаенко, Е. (2012). Тенденции Изменения Общественного Спроса На Высшее Образование В Современной России. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.E675B54C
Экономическое положение вузов в условиях бюджетной реформы, повышения автономии и введения ЕГЭ, Абанкина, И. В., 2010
Рекомендуемая дополнительная литература
Herbst, M. (2007). Financing Public Universities : The Case of Performance Funding. Dordrecht: Springer. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=212938
И. В. АБАНКИНА, Т. В. АБАНКИНА, & Л. М. ФИЛАТОВА. (2016). Ловушки Дифференциации В Финансировании Российских Вузов. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.9208D7C2
Instructors
Abankina, Irina
Zinkovsky, Kirill
Программа дисциплины
Аннотация
Цель освоения дисциплины
Планируемые результаты обучения
Содержание учебной дисциплины
Элементы контроля
Промежуточная аттестация
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
Рекомендуемая дополнительная литература
Авторы