К конкурентным преимуществам программы следует отнести следующие ее особенности:

– Это единственная программа в Российской федерации и СНГ по этому направлению, имеющему широкое признание в международных социальных исследованиях и международной образовательной сфере.

– Программа основывает свои учебные планы и содержание курсов на передовых международных исследованиях в этой сфере.

– Среди преподавателей программы – ведущие специалисты в области культурных и визуальных исследований.

– Программа эффективно использует развитую инфраструктуру НИУ ВШЭ (доступ к международным базам актуальной научной периодики, университетская библиотека, разветвлённая сеть исследовательских центров и научных лабораторий НИУ ВШЭ), а также культурную инфраструктуру Москвы, позволяющую организовать разноплановую учебную практику для студентов программы.

– Программа оптимально сочетает в себе прикладную и исследовательскую составляющие, а также предоставляет студентам широкие возможности в формировании индивидуальной образовательной траектории.

Программа ориентирована на подготовку выпускников, способных:

• хорошо ориентироваться в современных культурологических концепциях, теориях образности и визуальности
• аккумулировать, систематизировать и обрабатывать визуальный материал
• проводить квалифицированные междисциплинарные исследования в области визуальной культуры
• осуществлять критический анализ разнообразных стратегий визуальной репрезентации, используемых СМИ, рекламой, государственными учреждениями и различными социальными и политическими группами;
• работать в СМИ в качестве редактора, аналитика, критика или рецензента
• ориентироваться в области современных технологий визуализации, понимать возможности и границы этих технологий;
• осуществлять экспертное сопровождение коммерческих и государственных проектов, связанных с современной визуальной культурой

Возможные места работы выпускников магистратуры

• Средства массовой информации (редакции телерадиокомпаний, сетевых и бумажных изданий)
• Учреждения искусства (фонды, музеи, художественные галереи, культурные центры)
•  Коммерческие проекты в сфере визуальной культуры (дизайнерские, рекламные бюро, интернет-компании, телевизионное, фото- и кинопроизводство визуальных коммерческих продуктов)
• Научные учреждения (институты, исследовательские группы и проекты)
• Федеральные и региональные учреждения культуры (муниципальные, региональные и федеральные отделы и управления культуры, аналитические отделы)
• Высшие учебные заведения (университеты, художественные школы и академии)
• Негосударственные организации и инициативы в сфере культуры (региональные и международные проекты в сфере культуры, креативные кластеры, частные институты и фонды) 

Программа состоит из следующих образовательных модулей:

– Дисциплины направления: два объемных курса (Современные проблемы культурологии, История и методы исследования культуры), репрезентирующие тематическое ядро направления «Культурология» и читаемые на всех трех программах этого направления. Основная проблематика курсов: история и теория культурных исследований, основные методы и актуальные проблемы исследований культуры.

– Дисциплины специализации: основные курсы специализации (Визуальная культура), затрагивающие центральные проблемы и темы современных визуальных исследований.

– Дисциплины по выбору: набор курсов, помогающий студентам сформировать индивидуальную профессиональную и исследовательскую траекторию. 

– Онлайн-дисциплины по выбору: англоязычные онлайн-курсы, соответствующие тематическому профилю программы и предлагаемые ведущими зарубежными университетами.

Блок программы "Практика, проектная и научно-исследовательская работа" ориентирован на выработку практических навыков, позволяющих выпускникам самостоятельно разрабатывать и осуществлять проектную деятельность как в качестве профессионалов, работающих в отрасли культуры, так и исследователей. 

По итогам обучения студенты защищают выпускную квалификационную работу. 

This degree programme of HSE University is adapted for students with special educational needs (SEN) and disabilities. Special assistive technology and teaching aids are used for collective and individual learning of students with SEN and disabilities. The specific adaptive features of the programme are listed in each subject's full syllabus and are available to students through the online Learning Management System.

All documents of the degree programme are stored electronically on this website. Curricula, calendar plans, and syllabi are developed and approved electronically in corporate information systems. Their current versions are automatically published on the website of the degree programme. Up-to-date teaching and learning guides, assessment tools, and other relevant documents are stored on the website of the degree programme in accordance with the local regulatory acts of HSE University.

I hereby confirm that the degree programme documents posted on this website are fully up-to-date.

Vice Rector Sergey Yu. Roshchin

Summary of Degree Programme 'Visual Culture'