Инклюзивное образование: актуальное положение дел и поиск эффективных инструментов развития

21 октября сотрудники Международной лаборатории исследований социальной интеграции провели вебинар для НКО на котором обсудили проект исследования "Образовательная инклюзия детей с ООП"

Помимо инклюзии детей с  особыми образовательными потребностями (ООП) обсуждалась инклюзия учителей, их готовность работать с детьми с ООП, наличие ресурсов и поддержки, профилактика выгорания.  В дискуссии были затронуты темы инклюзии взрослых, инклюзивного трудоустройства, инклюзии и разнообразия,  институтов и пространств инклюзии (арт-пространств, библиотек, музеев). На вопросы участников отвечали Елена Ярская-Смирнова, Мария Козлова, Никита Большаков, Даниил Лебедев.