Первые итоги Зеркальной лаборатории: полевой этап
Первые итоги Зеркальной лаборатории: полевой этап Весь учебный год команда Зеркальной лаборатории вела активный сбор эмпирического материала для проекта «Образовательная миграция студентов из небольших городов и сел в мегаполисы. Социальное включение как способ повышения устойчивости: барьеры, стратегии, успешные практики». Координатор проекта и студенты, принимавшие в нем участие, поделились своими впечатлениями о проделанной работе.
Анна Федюнина представила доклад на конференции в рамках проекта Зеркальной лаборатории в г. Новокузнецке
Юрий Симачев и Анна Федюнина приняли участие в работе Международной научно-практической конференции «Наукоемкие технологии разработки и использования минеральных ресурсов» в рамках международной специализированной выставки технологий горных разработок «УГОЛЬ РОССИИ И МАЙНИНГ».
Подведены итоги конкурса проектов «Зеркальные лаборатории» — 2024
«Зеркальные лаборатории» — одна из флагманских программ НИУ ВШЭ, которая направлена на развитие внутрироссийских научных партнерств, сосредоточенных на выявлении точек роста с помощью объединения усилий двух высококлассных научно-исследовательских коллективов. Проекты реализуются в различных областях науки и охватывают всю страну. В пятом, юбилейном конкурсе приняли участие 18 научных подразделений НИУ ВШЭ с партнерами из 17 регионов России.
5-летие проекта «Зеркальные лаборатории НИУ ВШЭ»
24 апреля команда ЦМИ совместно с коллегами из КФУ приняли участие в круглом столе «Факторы развития человеческого потенциала в регионах России», приуроченном к пятилетней годовщине проекта Зеркальных лабораторий.
Круглый стол в рамках пятилетия проекта «Зеркальные лаборатории НИУ ВШЭ»
24 апреля состоялся круглый стол «Факторы развития человеческого потенциала в регионах России», во время которого Институт демографии имени А.Г. Вишневского совместно с представителями Научной лаборатории социальных и демографических исследований Уфимского университета науки и технологий представили результаты исследований, проведенных во время существования проекта. В этом году Высшая школа экономики отмечает пятилетие проекта «Зеркальные лаборатории», который направлен на развитие внутрироссийских научных партнерств.
18 апреля состоялся экспертный интенсив "Трансформация цепочек создания стоимости угольной отрасли в условиях энергоперехода и санкционного давления на российскую экономику"
В рамках проекта зеркальной лаборатории 18 апреля состоялся экспертный интенсив по теме «Трансформация цепочек создания стоимости угольной отрасли в условиях энергоперехода и санкционного давления на российскую экономику» от ЛИЦЕСС ВШЭ УрФУ, ЦИСП НИУ ВШЭ и ФИЦ УУХ СО РАН.
29 марта состоялся семинар зеркальной лаборатории на тему "Роль цифровизации российских компаний в преодолении внешних шоков и отраслевая специфика"
В рамках зеркальной лаборатории "Трансформация цепочек создания стоимости угольной отрасли и связанных с ней отраслей в условиях глобального энергоперехода и санкционного давления на российскую экономику" 29 марта состоялся семинар.
Сотрудники зеркальной лаборатории представили доклады на VII Международной научно-практической конференции «Теория и практика стратегирования»
29-30 марта 2024 года в Кемеровском государственном университете прошла VII Международная научно-практическая конференция «Теория и практика стратегирования».
«В проект я заходила с ожиданием, что я отвечу и на свои внутренние вопросы», – студентка НИУ ВШЭ СПб Нина Скороходова о работе в Зеркальных лабораториях
Одной из важных целей работы Зеркальных лабораторий является привлечение студентов в исследовательскую деятельность. Только в 2023 году в проект лаборатории было вовлечено 112 студентов. Одна из них – Нина Скороходова, студентка 4 курса бакалавриата программы «Социология и социальная информатика». Она поделилась своими впечатлениями об исследовательской и полевой работе в «Зеркалках».
Зимняя психологическая школа прошла в СПбГУ
1 и 2 февраля 2024 года команда проекта «Зеркальных лабораторий» Лаборатории социальной и когнитивной информатики НИУ ВШЭ представила свой проект на Зимней психологической школе СПбГУ.