Формирование и масштабирование практики реализации «третьей миссии» университета

Проект разработан и реализуется с 1 сентября 2020 года Институтом социально-экономического развития НИУ-ВШЭ при поддержке благотворительного фонда Владимира Потанина. Сайт проекта http://thirdmission.tilda.ws/

Ключевые направления развития «третьей миссии» - развитие студенческого предпринимательства и социальных инициатив, вовлечение НКО в деятельность университетов, участие в программах социально-экономического развития территорий, нашли свое отражение в документах ведущих университетов и Правительства РФ. 

В качестве одной из приоритетных форм институционализации «третьей миссии» перспективным является развитие механизмов прикладной проектной деятельности студентов, позволяющего совместить задачи повышения качества образования с осуществлением проектов высокой общественной значимости. При этом, в Программе развития НИУ ВШЭ до 2030 г. развитие прикладной проектной деятельности студентов определено в качестве одного из приоритетов. В Концепции развития добровольчества в РФ говорится о развитии добровольческой деятельности в образовательных организациях, реализуемой через осуществление просветительской и консультативной деятельности, наставничества, в формате «обучение через добровольчество», предполагающем участие в добровольческих проектах и программах образовательных организаций всех уровней образования.

Предложенный проект позволит достичь синергетического эффекта в решении задач реализации ряда направлений "третьей миссии" и развития прикладной проектной деятельности студентов.

Цель проекта: Формирование, апробация и тиражирование в вузах России механизмов реализации «третьей миссии» по направлениям развития социальных инноваций, добровольчества, участия в разработке программ социально-экономического развития территорий, развития механизмов прикладного проектного обучения.

Задачи:

1.Анализ мирового и российского опыта реализации «третьей миссии» по выделенным направлениям;

2. Разработка предложений по реализации механизмов осуществления «третьей миссии» и предложений по переходу к ее реализации по соответствующим направлениям;

3. Апробирование целевой модели в НИУ ВШЭ и партнерских вузах

4. Масштабирование целевой модели в заинтересованных университетах.

Реализация проекта предполагается в рамках следующих компонентов:

1) Аналитического - выявления лучшего отечественного и зарубежного опыта и формулирования предложений по развитию соответствующих механизмов в России;

2) Апробирования сформулированных в рамках первого этапа предложений в НИУ ВШЭ;

3) Расширенного апробирования соответствующих механизмов в нескольких вузах-партнерах;

4) Тиражирования среди университетов, участвующих в программах Фонда Владимира Потанина и заинтересованных вузов, включая:

·      подготовку модельных нормативных актов и методических материалов; 

·      создание сети специалистов в области реализации "третьей миссии" университета;

·      запуск профильного онлайн курса; 

·      организация стажировок представителей заинтересованных университетов по направлениям реализации «третьей миссии» в НИУ ВШЭ.

Дальнейшая реализация проекта будет осуществляться ИСЭП НИУ ВШЭ, бизнес-инкубатором и другими заинтересованным подразделениями ВШЭ в рамках исследовательских проектов и прикладных студенческих проектов обучения, осуществляемых за счет внутренних средств, средств благотворительных фондов, органов власти субъектов РФ, а также проектов, реализуемых в партнерстве с НКО в рамках привлекаемого ими грантового финансирования.

Профильный онлайн-курс и методические материалы, размещенные в открытом доступе на сайте проекта, позволят обеспечить его тиражирование в университетах. В перспективе предполагается разработка программ ДПО по различным направлениям «третьей миссии».

Сформированная сеть профильных специалистов позволит обеспечить институционализацию механизмов распространения лучшей практики.

Результатом проекта станет формирование в заинтересованных университетах механизмов реализации «третьей миссии» по направлениям:
 ·      развитие прикладной проектной деятельности студентов;

      ·      реализация функций think tank, включая участие в разработке и реализации проектов развития территорий, проектов цифровой трансформации, снятию барьеров во взаимодействии университетов и региональных органов власти; 

      ·      развитие социальных инноваций: акселерация социально-предпринимательской деятельности НКО, вовлечение СО НКО в реализацию прикладного проектного обучения, добровольческая деятельность.

      Для студентов и сотрудников университетов, участвующих в проекте, его реализация позволит обеспечить реализацию следующих возможностей:

·      получение дополнительных компетенций, связанных с реализацией социально значимых проектов;

·      участие в акселерационных программах, направленных на создание и развитие СО НКО;

·      участие в проведении проектных сессий, разработке и реализации проектов социально-экономического развития территорий.

Для социальных предприятий и СО НКО, компаний, реализующих программы КСО, региональных и местных органов власти:

·      привлечение студентов и сотрудников университетов к реализации проектов в рамках прикладного проектного обучения, формирования проектно-учебных лабораторий и групп;

·      развитие экосистемы взаимодействия университетов, НКО, государственных и коммерческих организаций, органов власти и местного самоуправления в решении задач социально-экономического развития; 

·      развитие инфраструктуры поддержки развития СО НКО на базе университетов.

Запуск акселератора социальных инициатив, механизмов партнерства в рамках прикладного проектного обучения в НИУ ВШЭ произойдет не позднее 2021 г. Ежегодно акселерационные программы будут проходить не менее 15-20 проектов.

Запуск апробации не менее чем в трех партнерских университетах – не позднее чем в 2022 г.

Запуск тиражирования в заинтересованных университетах – партнерах Фонда Владимира Потанина (ориентировочно – не менее чем в 20) не позднее чем в 2023 г.

Результатом проекта в НИУ ВШЭ станет формирование и масштабирование актуальных механизмов прикладного проектного обучения студентов и вовлечение в их реализацию СО НКО, организаций социального предпринимательства и компаний, реализующих программы КСО.

В рамках развития механизмов проектного обучения будет обеспечено: 

·      участие сотрудников университетов, студентов и аспирантов в реализацию общественно значимых проектов в социальной сфере с участием организаций-партнеров;

·      формирование проектно-учебных групп и лабораторий с привлечением СО НКО и бизнес-организаций.

Также будет обеспечен запуск преакселерационных и акселерационных программ, связанных с реализацией социальных инициатив, формированием и ускоренным развитием СО НКО

Эффекты проекта:

1.        Анализ и описание лучшей российской и мировой практики реализации «третьей миссии» университетов по направлениям: а) развитие прикладной проектной деятельности студентов, б) реализация университетами функций think tank и в) развитие социальных инноваций, в том числе в сфере социального предпринимательства и добровольческой деятельности, через вовлечение НКО и социальных предприятий в деятельность по проектному обучению.

2.        Описание организационных решений, обеспечивающих реализацию «третьей миссии» университетов по вышеуказанным направлениям, включая механизмы управления и мотивации, финансирования.

3.        Проекты методических материалов и модельных нормативных актов университетов, направленных на реализацию вышеуказанных направлений осуществления «третьей миссии».

4. Запуск в НИУ ВШЭ, описание и последующее тиражирование в университетах-партнерах: 

·      механизмов развития партнерства с ведущими организациями социального предпринимательства и СО НКО в формате студенческих проектов, проектно-учебных групп и лабораторий; 

·      модели акселератора социальных инициатив, направленного на формирование и развитие проектов в области социально-предпринимательской деятельности некоммерческих организаций, осуществляемого на базе университета;

·      обучающих программ и семинаров для руководителей прикладных студенческих проектов, проектно-учебных лабораторий и групп, проектных офисов;

·      механизмов организации проектных сессий, связанных с реализацией третьей миссии университета с участием представителей органов исполнительной власти и местного самоуправления, бизнеса и СО НКО; 

5. Запуск онлайн курса по вопросам реализации «третьей миссии» университета, связанных с направлениями реализации проекта