Зимняя школа факультета бизнес-информатики

В конце января 2015 года состоялась традиционная Зимняя Школа факультета бизнес-информатики НИУ ВШЭ

Один день Школы полностью был посвящен магистерской программе  «Бизнес-информатика». С презентацией о характеристиках программы выступил академический руководитель магистерской программы профессор, PhD, к.т.н. Зараменских Е.П.

Участникам школы были представлены презентации о специализациях программы.

В рамках представления специализации «Информационная бизнес-аналитика» (академический руководитель специализации, д.э.н., ординарный профессор  Кравченко Т.К.) выступили к.э.н., доцент Богданова Т.К. с презентацией об основные характеристики специализации,  к.э.н., доцент Исаев Д.В. провел мастер-класс «Информационная поддержка стратегического управления». Представление специализации завершилось мастер-классом к.э.н., доцента Богдановой Т.К. «Финансовая аналитика предприятия».

В рамках представления специализации «Управление информационными системами» участники ознакомились с презентацией академического руководителя специализации, к.т.н., профессор  Грекула В.И. об основных характеристиках специализации. Перед участниками выступил представитель Академического Альянса SAP к.т.н. Куприянов Ю. В. с докладом  «Стажерская программа компании SAP», свой доклад представил д.э.н., профессор, заведующий кафедрой IBS Лугачев М.И.  “Практика в компании IBS”, а также профессор, PhD, к.т.н. Зараменских Е.П. с докладом «Опыт взаимодействия бизнеса и специализации образовательной программы».

После обеда провела презентацию специализация «Архитектура предприятия» (академический руководитель специализации, к.х.н., профессор  Громов А.И.)

Профессорско-преподавательским составом была проведена лекция «Взгляды на архитектуру предприятия, управление организацией и бизнес-процессами», д.т.н., профессор Сидоренко В.Г., доцент, к.т.н. Чеботарев В.Г., доцент, к.с.н. Горчаков Я.В., а также  доцентом, к.т.н. Чеботаревым В.Г. проведен семинар «Методика проведения интервью на этапе документирования бизнес-процессов».

Наряду с традиционными выступлениями представителями кафедр, представляющих особенности отдельных направлений магистерской программы и мастер-классов по основным направлениям научных исследований, была проведена деловая игра для студентов – участников Зимней школы, позволившая студентам понять на практике, чем могут заниматься специалисты, работающие в разных направлениях деятельности, характеризующих направление подготовки Бизнес-информатика.

Участникам была предложена деловая игра «Разработка проектного решения для многофункционального придорожного комплекса (МПК)».  На основе реального проекта был подготовлен кейс.

Следует отметить, что в подготовке заданий по кейсу приняли участие все кафедры, реализующие магистерскую программу по бизнес-информатике.

Деловая игра для каждой из групп участников проводилась под руководством кураторов, в роли которых выступали магистры и аспиранты факультета. Такое сотрудничество, как показала практика, очень полезно для обеих сторон, поскольку позволяет студентам чувствовать себя более свободно и не стесняться высказывать свою точку зрения, а кураторам приобрести навыки руководителей.

Студенты в короткий срок, организовав серию мозговых штурмов, в командах по 4-5 человек разрабатывали проектное решение. Так, например, для предложенного в деловой игре кейса в течение 1,5 часов группа из 5-ти студентов, выступивших в роли бизнес-аналитиков, должна была под руководством аспиранта кафедры бизнес-аналитики Д. Неклюдова сформулировать требования к аналитической системе для консолидации данных и поддержки принятия управленческих решений, проанализировать рынок аналитических систем и сделать обоснованный выбор. Участники группы использовав интернет провели анализ существующих систем, обосновали необходимость применения такой системы в условиях, предложенных в кейсе, проанализировали функциональность будущей системы, аргументировали свою точку зрения, позволившую остановить свой выбор на конкретной BI-платформе, и подготовили презентацию.

Команда под руководством доцента Горчакова Я.В. работала над первой и ключевой задачей этого проекта – созданием модели процессов МПК. В команде собрались люди, заинтересованные в успехе предприятия, умеющие творчески применять на практике накопленные знания, ярко проявившие себя с разных сторон. Во время проведенного мозгового штурма девушкам и их руководителю удалось решить объемные и непростые задачи:

- выполнить синтез МПК как системы, определить её границы, исследовать взаимодействие системы с внешней средой, разработать стратегии, стратегические цели и ключевые факторы успеха МПК;
- разработать дерево целей МПК;
- выполнить идентификацию процессов верхнего уровня МПК, обеспечивающих достижение стратегических целей;
- связать цели и процессы МПК;
- разработать детальные модели бизнес-процессов для каждого направления бизнеса, выполнить анализ процессов, определить показатели эффективности;
- разработать предложения по управлению МПК и его организационной структуре.

Команда, которой руководила Екатерина Филимонова, студентка магистратуры 2-го года обучения специализации Управление ИС, занималась формированием требований к информационной системе.

Команда Марии Корнауховой, студентки магистратуры 2-го года обучения специализации Управление ИС, разрабатывала решение по выбору программного обеспечения для МПК.

Разработкой предложений по управлению программой проектов занималась команда под руководством Ильи Народицкого, преподавателя кафедры КИС, выпускника магистерской программы бизнес-информатика 2014 года.

По результатам выполненной работы каждая команда представила презентацию своего проектного решения, после которой члены команды ответили на заданные вопросы.

Деловая игра  позволила участникам ЗШ ощутить связь специализаций и определить свои интересы в рамках магистерской программы.

Своими впечатлениями о работе Школы поделилась Екатерина Филимонова:

«Я участвовала в Зимней школе впервые, но неожиданно для себя получила огромный драйв от мероприятия. У нас была всего пара часов на разработку решения для кейса и огромная куча идей, которая сыпалась от студентов, пришедших на мастер-класс. Всегда очень приятно видеть в глазах студентов заинтересованность и готовность узнавать что-то новое, погружаться в тему с головой. И в этот раз я чувствовала, как работа полностью захватывает меня и мою команду, а в голове крутилась только одна идея, единая для всех: «мы должны сделать лучший проект»! Отдельно хочется сказать спасибо Нине Леонидовне Коровкиной, заместителю заведующего кафедры КИС, которая помогла организовать проведение работ в моей группе».

Предложенный формат презентации магистерской программы «Бизнес-информатика» показал, что использование деловых игр существенно повышает интерес участников к будущей профессии и облегчает им выбор.