Тема «профессора»
Как использовать ИИ в обучении: пять советов от Питерской Вышки
29 февраля студенты и преподаватели Питерской Вышки посетили мастер-класс от Института востоковедения и африканистики. О том, как можно использовать ИИ в учебных и научных целях, рассказала Алена Коробочкина, академический руководитель программы «Кросс-культурные исследования Азии и Африки в контексте международных отношений». Подробнее — в материале.
Что делает роботов похожими на человека?
Что такое аффект и почему он важен для человека? Как можно определить чувства и как они связаны с эмоциями и сознанием? Что можно использовать при создании человекоподобного робота? Профессор Антонио Дамасио (Университет Южной Калифорнии, США) обсудил эти и другие вопросы в своей почетной лекции под названием «Чувство, знание и искусственный интеллект» в рамках XXII Апрельской международной научной конференции, организованной ВШЭ и Сбером.
«В современной науке все самое интересное происходит на границах между областями»
Минобрнауки России утвердило новую номенклатуру научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени. В нее включена 21 новая специальность, в том числе когнитивные науки. Об истории когнитивной науки, ее становлении в Вышке и перспективах развития рассказала руководитель департамента психологии НИУ ВШЭ Мария Фаликман.
Стартовала вторая в 2017-2018 учебном году волна проекта "Студенческая оценка преподавания"
С 30 ноября стартовала вторая в этом году волна студенческой оценки преподавания. Студенты оценивают дисциплины, по которым во 2 модуле проводились аудиторные занятия и предусмотрено проведение экзамена. Опрос доступен студентам до 23:59 21 декабря 2017 года, форма для заполнения располагается в личных кабинетах LMS.