Кто читает:: Департамент психологии

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 1-й курс, 3, 4 модуль

Преподаватели

Исаева Анастасия Николаевна

Старовойтенко Елена Борисовна

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Настоящая дисциплина относится к циклу психологических дисциплин, обеспечивающих подготовку по специальности 37.04.01 – психология, уровень магистра, является выборной дисциплиной подготовки по магистерской программе «Консультативная психология. Персонология» Центра фундаментальной и консультативной персонологии департамента психологии НИУ ВШЭ. Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: «Современная психология личности», «Основы психологического консультирования», «Теория и методология психологии», НИС «Персонологические исследования и построение консультативных практик». Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: НИС «Персонологические исследования и построение консультативных практик», «Общие и специфические факторы консультирования и психотерапии личности»

Цель освоения дисциплины

понимание современных проблем методологии и теории психологии личности
знание предмета, структуры, методов общей персонологии как нового направления и формата исследований в психологии личности
освоение персонологии жизни и культурной персонологии в структуре общей персонологии
освоение метода моделирования как способа построения и репрезентации персонологического знания
освоение психологии индивидуальной жизни в парадигмах «хронотопа», «способов жизни», «жизненных отношений», «жизненной ситуации». «Я», «Другого», «субъектности», «культуры»
развитие рефлексии студентов в контексте изучения персонологии жизни и культурной персонологии
владение моделями персонологической интерпретации и анализа личности при использовании кино-материалов
знание европейского культурогенеза и культурной перспективы «идеи личности»
владение способами разработки рефлексивных практик на основе моделей персонологии
применение знаний, полученных при изучении дисциплины в научно-исследовательской деятельности, при подготовке и написании магистерской диссертации

Планируемые результаты обучения

Понимает и определяет аналитические потенциалы модели хронотопа личности
Понимает и определяет основные темы и проблемы моделей персонологии
Понимает и определяет потенциалы культурной персонологии
Понимает и определяет потенциалы моделей «Я»
Применяет модель жизненной ситуации в анализе случаев
Студент понимает и определяет аналитические потенциалы модели способов жизни личности
Умение применять модели отношений личности

Содержание учебной дисциплины

Тема 1 Общая персонология как перспектива психологии личности. Введение в персонологию жизни
Тема 2 Модель хронотопа жизни личности
Тема 3 Модель способов жизни личности
Тема 4 Модель жизненных отношений личности. Отношения личности к Другому и к себе
Тема 5 Модель жизненной ситуации-события личности
Тема 6 Модели Я как субъекта жизни
Тема 7 Введение в культурную персонологию. Модель культурогенетической реконструкции «идеи личности». Предпосылки современного познания «личности» в культурогенезе.
Тема 8 «Личное» в эпоху античности. «Личное» в культуре средневековья.
Тема 9 «Идея личности» в культуре Ренессанса. «Личность» в эпоху Романтизма и Просвещения.
Тема 10 Современный культурогенез познания личности: персонализм и тенденции деперсонализации. Личность как ценность жизни и культуры.

Элементы контроля

Подготовка кино-кейса
Аналитическое эссе
Аналитическое эссе: индивидуальная письменная работа
Устный опрос
Активность

Промежуточная аттестация

2024/2025 4th module
О = 0,25 активность + 0,25 презентации + 0,25 эссе + 0,25 экзамен

Список литературы

Авторы

Старовойтенко Елена
Белорусец Арсений Сергеевич
Исаева Анастасия Николаевна

Магистерская программа «Персонология. Консультативная психология и психотерапия»

Модели персонологии

Преподаватели

Программа дисциплины