Использование параданных в методологии социальных наук

2024/2025

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

3

Кредиты

Кто читает:

Департамент социологии

Статус:

Курс обязательный

Когда читается:

2-й курс, 2 модуль

Преподаватель

Куликов Сергей Павлович

Программа дисциплины

Аннотация

Целью данной дисциплины является общее представление о параданных и некоторых потенциальных возможностях их применения. Дисциплина сфокусирована на формировании типологии с учетом разных оснований для разделения параданных, описании сфер использования параданных в исследовательской практике и описании специфики параданных и трудностей их сбора. Особый акцент будет сделан на анализе перспективных направлений исследований, связанных с разработкой методов анализа и применения параданных в практике и методологической теории, описании возможностей сбора параданных

Цель освоения дисциплины

• Знакомство с параданными - их определением и типами
• Умение встраивать возможности использования параданных в когнитивные модели поведения респондентов в процессе заполнения опроса
• Умение оценивать смещения в полученных данных с использованием параданных
• Применять полученные знания о теоретической и методологической встроенности параданных в модель общей ошибки исследования и когнитивные теории поведения респондента при заполнении опроса в собственном исследовании
• Интегрировать теоретические и практические знания, связанные с параданными для оценки качества дизайна исследования на основе полученных данных онлайн опроса, к собственному исследованию
• Представлять результаты работы по оценке потенциальных смещений с использованием разных типов параданных и их совмещения для оценки качества и корректировки дизайна исследования
• Применять знания для проведения исследований в рамках исследований методологии онлайн опросов и оценки качества и корректировки дизайна исследований, применяющих метод онлайн сбора данных

Планируемые результаты обучения

• Формулировать и определять основные элементы параданных, их типы и особенности, в том числе в сравнении с метаданными и «дополнительными» данными
• Формулировать и определять основные типы параданных в зависимости от методов сбора данных и направления использования
• Уметь пользоваться подходящим программным обеспечением для сбора параданных в онлайн исследованиях
• Объяснять пути использования параданных для оценки качества получаемых данных с точки зрения модели общей ошибки исследования
• Объяснять пути использования параданных в контексте когнитивных моделей поведения респондента в процессе заполнения опроса
• Уметь подготавливать параданные к анализу
• Интегрировать теоретические и практические знания, связанные с параданными оценке качества дизайна исследования на основе полученных данных онлайн опроса, к собственному исследованию
• Применять знания для проведения исследований в рамках исследований методологии онлайн опросов и оценки качества и корректировки дизайна исследований, применяющих метод онлайн сбора данных

Содержание учебной дисциплины

• Общая информация о параданных
• Типы параданных
• Возможности сбора параданных
• Параданные в контексте общей ошибки исследования
• Связь параданных с когнитивными моделями поведения респондентов
• Обработка параданных
• Анализ параданных
• Применение параданных и интерпретация

Элементы контроля

• Активность на семинарах
• Тест
• Написание эссе

Промежуточная аттестация

• 2024/2025 2nd module
  0.35 * Активность на семинарах + 0.45 * Написание эссе + 0.2 * Тест

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Improving surveys with paradata : analytic uses of process information, , 2013
• Mavletova, A., & Couper, M. P. (2016). Device use in web surveys. International Journal of Market Research, 58(4), 523–544. https://doi.org/10.2501/IJMR-2016-034

Рекомендуемая дополнительная литература

• Методы социологического исследования : учеб. пособие для вузов, Девятко, И. Ф., 2009

Авторы

• Лебедев Даниил Вадимович
• Десятова Мария Ивановна
• Куликов Сергей Павлович