• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
10
Февраль

Тема «бакалавриат»

СОП: Модуль 2

Стартовала Студенческая оценка преподавания за 2 модуль, которая продлится до 21 декабря 2016 г.

Специальная номинация ЛССИ в рамках конкурса студенческих работ ВЦИОМ

Лаборатория сравнительных социальных исследований НИУ ВШЭ в рамках Конкурса студенческих исследовательских работ в области социологии ВЦИОМ «Студент года» объявляет специальную номинацию на лучшую работу с использованием кросс-культурных данных  среди студентов 3-4 курса бакалавриата и магистратуры. Победители получают дипломы, денежные премии и возможность презентовать свою работу на Седьмом международном семинаре ЛССИ. Работы принимаются до 6 февраля 2017 года.

Оценка прослушанных учебных курсов и работы преподавателей

Наш университет с момента своего основания уделяет особое внимание качеству преподавания. Важный этап этой работы – получение обратной связи от студентов: ваша оценка прослушанных учебных курсов и работы своих преподавателей. Руководство образовательных программ должно понимать, насколько успешно проводятся те или иные дисциплины и что в их программах необходимо модифицировать. Преподавателям оценки и комментарии полезны для понимания, что нужно корректировать, как лучше развивать свои учебные курсы.

Поздравляем победителей конкурса ВЦИОМ!

Подведены итоги VII ежегодного конкурса студенческих работ на получение премии ВЦИОМ, сообщается на сайте центра. В этом году конкурс был посвящен теме «Россия для себя и для мира: стратегия выживания или стратегия роста». Из четырех победителей трое — студентки факультета социальных наук НИУ ВШЭ. Еще две студентки — Алена Артамонова («Демография», 2 курс) и Евгения Шмелева («Сравнительные социальные исследования», 1 курс) — получат дипломы финалистов.

Список магистрантов и аспирантов 1 года обучения которым назначена стипендия ОКСФОРДСКОГО РОССИЙСКОГО ФОНДА на 2015–2016 учебный год

Попечительский Совет Оксфордского Российского Фонда (ОРФ) подвел итоги конкурса   среди аспирантов и магистров  на получение стипендии.