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Mentor's Seminar «Analysis of Academic Text»-1

2024/2025
Учебный год
DE
Язык обучения: немецкий
2
Кредиты
Статус:
Курс обязательный
Когда читается:
1-й курс, 1-4 модуль

Преподаватель

Course Syllabus

Abstract

Die Aufgabe des Seminars ist, die verschiedenen Umgangsweisen mit den deutschsprachigen Quellen und Forschungsliteratur, die kommunikativen Konventionen des deutschsprachigen akademischen Betriebs sowohl theoretisch zu reflektieren als auch praktisch zu üben. Die basalen kommunikativen Kompetenzen wie Lesen, Schreiben und Sprechen, werden im Hinblick auf ihre Besonderheit im akademischen Rahmen erweitert und diversifiziert. Was und wie liest man als Forscher, welche Textgattungen welche Lesetechniken erfordern, wie geht man mit verschiedenen Editionen um, wie analysiert man den Argumentationsgang eines Textes; wie verfasst man wissenschaftliche Texte auf Deutsch und was dabei zu beachten ist; wie präsentiert man Forschungsergebnisse in einer mündlichen Darstellung, wie eine korrekte wissenschaftliche Diskussion geführt oder moderiert wird– dies wird theoretisch erörtert , an Fallbeispielen erklärt und mit praktischen Übungen begleitet.
Learning Objectives

Learning Objectives

  • Kennelernen der Grundbegriffe der Editionwissenschaft, Textologie und Bibliographie
  • Aneignung der Methoden der Quellen-, Literatur- und Archivrecherche auf Deutsch
  • Aneignung der Methoden des analytischen und kritischen Lesens eines deutschen wissenschaftlichen Textes
  • Perfektionierung des akademischen Schreibens auf Deutsch
  • Kennelernen der Konventionen der wissenschaftlichen Kommunikation in der deutschsprachigen Akademie
  • Perfektionierung der Fertigkeiten für die mündliche Präsentation der Forschungsergebnisse auf Deutsch
Expected Learning Outcomes

Expected Learning Outcomes

  • logischen und rhetorische Struktur eines deutschen wissenschaftlichen Textes analysieren können
  • wissenschaftliche Texte auf Deutsch schreiben
Course Contents

Course Contents

  • Lesetechniken und Lesestrategien.
  • Das akademische Schreiben.
  • Mündliche Präsentation der Forschungsergebnisse
Assessment Elements

Assessment Elements

  • non-blocking Выполнение домашних заданий
  • non-blocking Выполнение домашних заданий
  • non-blocking Выполнение домашних заданий
  • non-blocking Выполнение домашних заданий
Interim Assessment

Interim Assessment

  • 2024/2025 4th module
    Оценка выставляется кас српднеарифметическое всех оценок за отдельные задания, выполненные в течение четырех модулей.
Bibliography

Bibliography

Recommended Core Bibliography

  • Benedix, J. R. Der mündliche Vortrag / J. R. Benedix. — Санкт-Петербург : Лань, 2014. — 78 с. — ISBN 978-5-507-41395-9. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/55901 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
  • Fachtexte : lesen-verstehen-wiedergeben, Lange, U., 2018
  • Kipman, U. V. (DE-588)1150412348, (DE-627)1010727656, (DE-576)497048981, aut. (2018). Wissenschaftliches Arbeiten 4.0 Vortragen und Verfassen leicht gemacht Ulrike Kipman, Ulrike Leopold-Wildburger, Thomas Reiter.
  • Wissenschaftliches Schreiben im Deutschen - Родина С.В. - Южный федеральный университет - 2018 - https://znanium.com/catalog/product/1039799 - 445725 - ZNANIUM

Recommended Additional Bibliography

  • Wissenschaftssprache verstehen : Wortschatz, Grammatik, Stil, Lesestrategien, Fugert, N., 2015

Authors

  • REZVYKH PETR VLADISLAVOVICH