Функциональные модели в естественном языке

2024/2025

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

3

Кредиты

Кто читает:

Школа лингвистики

Статус:

Курс обязательный

Когда читается:

1-й курс, 1 модуль

Преподаватель

Попова Дарья Павловна

Программа дисциплины

Аннотация

Курс знакомит студентов с основными сведениями о функциональной и когнитивной лингвистике, формирует представление о языке как объекте научного исследования, систематизирует знания об актуальных подходах с описанию семантики, структуры дискурса, синтаксиса, морфологии, механизмов порождения и восприятия речи, тренирует навык строить и проверять гипотезы о свойствах языковых средств.

Цель освоения дисциплины

• Ознакомление с современным состоянием исследований в области функциональной и когнитивной лингвистики
• Формирование представлений о языке как объекте научного исследования и знакомство с навыками научного анализа лингвистических данных
• Углубление знаний о языке как инструменте коммуникации и о месте языка в пространстве когнитивных способностей человека
• Изучение актуальных подходов к описанию семантики, структуры дискурса, синтаксиса, морфологии, механизмов порождения и восприятия речи, жестикуляции и мимики, механизмов усвоения языка
• Формирование представлений о возможностях применения основных идей функциональной и когнитивной лингвистики в языковом моделировании и построении компьютерных лингвистических систем

Планируемые результаты обучения

• Владеть корпусными методами анализа языковых данных; владеть методами анализа лексики и конструкций; понимать лингвистическую основу анализа эмоций и экспрессивных выражений (sentiment analysis)
• Владеть научным аппаратом лингвистической прагматики; уметь планировать все этапы экспериментального исследования; уметь моделировать лингвистические процессы; иметь представление о математических методах моделирования семантических и прагматических процессов
• Выявлять в языковых данных релевантные факты, подтверждающие или опровергающие гипотезу
• Знать основные идеи и понятия функциональной и когнитивной лингвистики
• Иметь представление о методах описания социолингвистической вариативности на разных уровнях, от социальных параметров до индивидуальной вариативности, от лексической и грамматической вариативности до фонетической вариативности
• Иметь представления о разнообразии языковых средств и коммуникативных стратегий в конкретном языке и их распространении в языках мира
• Разбираться в литературе по соответствующей теме.
• Уметь строить и проверять гипотезы о свойствах языковых средств

Содержание учебной дисциплины

• Введение
• Прагматика
• Экспрессивы
• Социолингвистика
• Прототипы и экземпляры. Радиальная структура значения
• Метафора и метонимия. Блендинг
• Грамматика конструкций
• Усвоение языка (М. Томаселло, Э. Домбровска)

Элементы контроля

• тест 1
• презентация статьи
• тест 2

Промежуточная аттестация

• 2024/2025 1st module
  0.2 * презентация статьи + 0.4 * тест 1 + 0.4 * тест 2

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• 9783110292022 - Dabrowska, Ewa; Divjak, Dagmar - Handbook of Cognitive Linguistics - 2015 - De Gruyter - https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=1000461 - nlebk - 1000461

Рекомендуемая дополнительная литература

• Evans, V. Cognitive Linguistics: An Introduction / Vyvyan Evans, Melanie Green. - Edinburgh: Edinburgh University Press, 2006. – 830 p. – ISBN 9780748618323. – Текст: электронный // DB Proquest Ebook Central (ebrary) [сайт]. - URL: https://ebookcentral.proquest.com/lib/hselibrary-

Авторы

• Попова Дарья Павловна