Методика преподавания литературного мастерства

2024/2025

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

3

Кредиты

Кто читает:

Школа филологических наук

Статус:

Курс по выбору

Когда читается:

2-й курс, 2 модуль

Преподаватель

Швец-Тэнэта-Гурий Олег Александрович

Программа дисциплины

Аннотация

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает требования к образовательным результатам и результатам обучения студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности. Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину «Методика преподавания литературного мастерства», учебных ассистентов и студентов направления подготовки 45.04.01 «Филология», обучающихся по образовательной программе «Литературное мастерство». Программа учебной дисциплины разработана в соответствии с: • Образовательным стандартом федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» по направлению 45.04.01 «Филология»; • Образовательной программой направления 45.04.01 «Филология» подготовки магистра по программе «Литературное мастерство»; • Объединенным учебным планом университета по образовательной программе «Литературное мастерство».

Цель освоения дисциплины

• Освоение навыков целеполагания на занятиях по литературному мастерству
• Знакомство с приемами анализа и дифференциации учебной аудитории
• Освоение навыков планирования и проведения занятий
• Освоение навыков формулировки и разработки заданий
• Освоение навыков подачи материала, организации групповой и парной работы
• Знакомство с современными методами оценки учебной деятельности

Планируемые результаты обучения

• Демонстрирует способности к применению методик Creative Writing в процессе преподавания литературного мастерства
• Правильно реагирует на поставленные коммуникативные задачи в группах при устных ответах. Демонстрирует способности к конструктивной критике результатов выполнения практических заданий коллег
• Правильно реагирует на поставленные коммуникативные задачи в группах при устных ответах. Демонстрирует способности к конструктивной критике результатов выполнения практических заданий коллег.
• Применяет знания, полученные в ходе курса, в процессе реализации проектов, направленных на популяризацию филологического знания, в особенности – в области литературного мастерства
• Применяет методики преподавания литературного мастерства в ходе изучения дисциплины и в дальнейшей профессиональной деятельности
• Профессионально оценивает актуальные концепции гуманитарного образования в области преподавания литературного письма, англо-американской модели Creative Writing

Содержание учебной дисциплины

• Знакомство с теорией и практикой преподавания литературного мастерства. Основные навыки, связанные с литературным мастерством
• Освоение навыков целеполагания для занятий литературным мастерством
• Приемы анализа и дифференциации учебной аудитории
• Планирование и проведение занятий
• Разработка заданий по литературному мастерству
• Методы оценки учебной деятельности, критерии оценки навыков литературного мастерства
• Методы и навыки подачи материала на занятиях литературным мастерством

Элементы контроля

• Эссе или проект учебной программы
• Самостоятельная работа
• Письменная работа по теме каждого занятия
• Аудиторная активность

Промежуточная аттестация

• 2024/2025 2nd module
  0.15 * Аудиторная активность + 0.15 * Письменная работа по теме каждого занятия + 0.2 * Самостоятельная работа + 0.5 * Эссе или проект учебной программы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Alpina - 959 - Ю.Вольф - Школа литературного и сценарного мастерства: От замысла до результата: рассказы, романы, статьи, нон-фикшн, сценарии - 9785961432855 - Альпина нон-фикшн - 2016 - https://hse.alpinadigital.ru/book/959
• Вольф Ю. - Литературный мастер-класс : учитесь у Толстого, Чехова, Диккенса, Хемингуэя и многих других современных и классических авторов - Издательство "Манн, Иванов и Фербер" - 2014 - 368с. - ISBN: 978-5-00057-259-7 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/62145
• Горький, М.  О русской и зарубежной литературе. Избранные статьи / М. Горький. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 367 с. — (Антология мысли). — ISBN 978-5-534-08541-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/425507 (дата обращения: 28.08.2023).
• Педагогика : учебник и практикум для вузов / Л. С. Подымова [и др.] ; под общей редакцией Л. С. Подымовой, В. А. Сластенина. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 246 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-01032-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/449859 (дата обращения: 27.08.2024).

Рекомендуемая дополнительная литература

• Былинский, К. И. Литературное редактирование : учебное пособие / К. И. Былинский, Д. Э. Розенталь. — 4-е изд., стер. — Москва : ФЛИНТА, 2017. — 395 с. — ISBN 978-5-9765-0987-0. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/99998 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
• Как измерить личность, Айзенк, Г., 2000
• Пастернак, Н. А.  Психология образования : учебник и практикум для вузов / Н. А. Пастернак, А. Г. Асмолов ; под редакцией А. Г. Асмолова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 213 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09289-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/455966 (дата обращения: 27.08.2024).

Авторы

• Кучерская Майя Александровна