Кто читает:: Департамент маркетинга

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 2-й курс, 1-3 модуль

Преподаватель

Манин Александр Владимирович

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

"Семинар наставника" первого года обучения магистров образовательной программы «Маркетинг: цифровые технологии и маркетинговые коммуникации» является обязательной вводной дисциплиной и рассчитан на 76 академических часов, из которых 16 часов – в формате очных занятий (семинаров) и 60 часов – в формате самостоятельной работы студентов. Данный семинар создан для проектирования, осмысления и корректировки персональной образовательной траектории каждого студента при помощи академического наставника образовательной программы. Индивидуальная траектория, состоящая из индивидуальных образовательных результатов и индивидуальных учебных планов, составляется с учетом персональной идентичности каждого студента, освоенного направления бакалавриата, индивидуальных планов, понимания карьерной траектории и т.д.

Цель освоения дисциплины

1. Знакомство студентов с инфраструктурными возможностями образовательного развития в НИУ ВШЭ и Высшей школе бизнеса.
2. Фиксация индивидуальных образовательных результатов, которых студент намерен достичь в ходе освоения программы.
3. Формирование индивидуального учебного плана обучающегося, путем согласования с академическим наставником предпочтительной специализации, курсов по выбору, межкампусных курсов, дисциплин Маголего.
4. Изучение профессиональных требований, предъявляемых рынком труда к специалистам по маркетингу и МК.
5. Формирование первичной профориентации студентов и выбора карьерной траектории.
6. Консультирование студента с наставником о продвижении по программе и степени достижения индивидуальных образовательных результатов; корректировка индивидуального учебного плана в случае необходимости.
7. Проектирование проектной/исследовательской деятельности студента магистратуры с учетом выбранной специализации, а также перспектив его профессиональной реализации в сфере маркетинга и МК.

Планируемые результаты обучения

Владеет навыками обобщения результатов применения аналитических моделей разработки стратегии для получения всестороннего и целостного понимания положения организации и стоящих перед ней стратегических вызовов.
Учитывает характер позиций различных стейкхолдеров и оценивает последствия стратегического выбора
Определяет базовый набор инструментов для комплексной оценки информационно-аналитического пространства организации Заказчика
Владеет навыками соотнесения бизнес-задач организации и коммуникационной цели кампании, планируемой и реализуемой в интересах этой организации.
Владеет навыками разработки PR-стратегии и интегрированной коммуникационной тактики
Владеет базовыми практическими навыками, необходимыми для реализации коммуникационных кампаний в интересах организаций различных типов.
Умеет формулировать индивидуальные образовательные результаты
Умеет проектировать и корректировать индивидуальный учебный план с учетом запланированных образовательных результатов
Умеет проектировать свою проектную, исследовательскую и образовательную деятельность в соответствии с выбранной карьерной траекторией
Понимает специфику основных образовательных треков программы

Содержание учебной дисциплины

Введение в предмет "Семинар наставника"
Инфраструктурные возможности для развития студентов в НИУ ВШЭ
Формирование индивидуальной образовательной траектории
Представление вариативных элементов учебного плана для формирования индивидуальной образовательной траектории
Профориентация и карьерные траектории: прохождение профориентационного тестирования, проектирование карьерных траекторий
Особенности обучения в рамках выбранной учебной траектории
Особенности проектной/исследовательской деятельности студента магистратуры с учетом перспектив его профессиональной реализации в сфере маркетинга и МК.
Подготовка плана практики
Актуальные направления развития маркетинга

Элементы контроля

Проектирование индивидуальной образовательной траектории
Выполняется в индивидуальном формате
Задание "Идеальная карьерная траектория"
Описание идеальной карьерной реализации- "позиции мечты". Сравнение карьерных позиций as is и to be. Описание шагов для преодоления разрыва, включая образовательные возможности студента.
Подготовка программы практики
Задание на определение актуального тематического направления и анализ степени разработанности в научной и/или бизнес-литературе. Выполняется в малых группах по 4-5 человек
Подготовка сопроводительного письма
Задание для определения желаемого перспективного места работы и развития карьеры.
Мини-тесты по результатам гостевых лекциий
Индивидуальные мини-тесты на знание материалов гостевых лекций

Промежуточная аттестация

2023/2024 4th module
0.4 * Задание "Идеальная карьерная траектория" + 0.4 * Задание "Идеальная карьерная траектория" + 0.2 * Подготовка сопроводительного письма + 0.2 * Подготовка сопроводительного письма + 0.4 * Проектирование индивидуальной образовательной траектории + 0.4 * Проектирование индивидуальной образовательной траектории
2024/2025 3rd module
0.2 * Мини-тесты по результатам гостевых лекциий + 0.2 * Мини-тесты по результатам гостевых лекциий + 0.2 * Мини-тесты по результатам гостевых лекциий + 0.2 * Мини-тесты по результатам гостевых лекциий + 0.6 * Подготовка программы практики + 0.6 * Подготовка программы практики

Список литературы

Авторы

Берг Федор Сергеевич
Пирогова Юлия Константиновна
Ветрова Татьяна Владимировна

Магистерская программа «Маркетинг: цифровые технологии и маркетинговые коммуникации»

Контакты

Бизнес-партнеры

Семинар наставника

Преподаватель

Программа дисциплины