• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
30
Ноябрь

Тема «репортаж о событии»

Иллюстрация к новости: Поздравляем победителей и лауреатов Конкурса НИРС-2023

Поздравляем победителей и лауреатов Конкурса НИРС-2023

5 февраля состоялась церемония награждения победителей и лауреатов Конкурса научно-исследовательских работ студентов (НИРС) — 2023. Конкурс, на который поступило 1730 работ учащихся вузов со всей России, был проведен по 25 направлениям. В номинации «Лучшая научно-исследовательская работа по психологии для студентов магистратуры и выпускников 2023 года» по направлению Психология, 3 место заняла выпускница программы «Позитивная психология», Воеводина Елена Юрьевна.

Иллюстрация к новости: Интервью с выпускниками бакалавриата и магистратуры по направлению Психология: «Наш опыт показывает, что мотивация и терпение могут сотворить невозможное»

Интервью с выпускниками бакалавриата и магистратуры по направлению Психология: «Наш опыт показывает, что мотивация и терпение могут сотворить невозможное»

Психологи Сергей Андреев и Егор Сурдейкин окончили Высшую школу экономики. Вместе с другими выпускниками ВШЭ они создали проект «Расследуй» по дополнительному образованию для детей с расстройством аутистического спектра (РАС). Программа для учеников средней и старшей школ охватывает такие предметы, как информатика, основы программирования и математика.

Иллюстрация к новости: Учиться в Вышке на психолога: основные факты и события дня открытых дверей департамента психологии

Учиться в Вышке на психолога: основные факты и события дня открытых дверей департамента психологии

26 марта 2022 года в департаменте психологии факультета социальных наук НИУ ВШЭ прошел День открытых дверей образовательных программ бакалавриата и магистратуры по направлению «Психология».

Иллюстрация к новости: Особенности обучения в 2021-2022 гг: что необходимо знать студентам

Особенности обучения в 2021-2022 гг: что необходимо знать студентам

Памятка для всех обучающихся в ВШЭ об особенностях организации образовательного процесса в новом учебном году в условиях пандемии COVID-19