Тема «приглашение к участию»
Победителей конкурса НИРС вдохновят на академическую карьеру
Началась подача заявок на конкурс научно-исследовательских работ студентов (НИРС). Для победителей будут организованы тренинги по развитию академических навыков, а те из них, кто учится на бюджетных местах, также увеличат свои шансы на получение повышенной государственной академической стипендии за научную работу. Принять участие в конкурсе могут студенты не только Вышки, но и других вузов.
![Вышка приглашает на общеуниверситетские факультативы Иллюстрация к новости: Вышка приглашает на общеуниверситетские факультативы](/data/2017/09/04/1172689136/1%D0%B2%D1%83%D0%B7-%D0%B0%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F-%D1%81%D0%BF%D0%B8%D0%BD%D1%8B%20%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2%20(2).jpg)
Вышка приглашает на общеуниверситетские факультативы
В 2017/2018 учебном году НИУ ВШЭ открывает 50 общеуниверситетских факультативов, присоединиться к которым могут не только студенты университета, но и внешние слушатели. Факультативы открыты для всех независимо от возраста и уровня обучения. Посещение бесплатно для всех слушателей, в том числе внешних.
Приглашение студентов в экспедицию в Оханский район Пермского края
Открыт набор участников в экспедицию в Оханский район Пермского края (16-26 августа). К участию приглашаются студенты бакалавриата и магистратуры. Тема выезда "Неформальная экономика села и формы сельской самоорганизации", однако студенты могут участвовать в проекте со своей темой.
Голосование за лучший дизайн вышкинской карты
В Вышке проходит студенческий конкурс на лучший дизайн стипендиальных карт. До 29 мая все студенты могут выбрать, как будет выглядеть вышкинская карта.
![Чугунное яйцо 2017: голосование Иллюстрация к новости: Чугунное яйцо 2017: голосование](/data/2017/05/19/1172228454/3O7pKI9Bg8js.jpg)
Чугунное яйцо 2017: голосование
Студенческая премия «Чугунное яйцо» вернулась спустя два года. В очередной раз самые успешные организации и студенты Вышки смогут побороться за желанную статуэтку «Чугунки» – высшую награду за активное участие в студенческой жизни университета.
![Вышка открывает HSE Talks Иллюстрация к новости: Вышка открывает HSE Talks](/data/2017/02/17/1167772484/%D0%B2%20%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C.jpg)
Вышка открывает HSE Talks
В коворкинге «Розетка и кофе» открывается англоязычный лекторий, на котором можно будет не только подружиться с наукой, но и попрактиковаться в английском. Лекции начнутся 28 февраля.
![Открыт прием заявок на участие в программах международной академической мобильности Иллюстрация к новости: Открыт прием заявок на участие в программах международной академической мобильности](/data/2016/08/30/1121388121/abroad.jpg)
Открыт прием заявок на участие в программах международной академической мобильности
C 6 февраля по 5 марта 23:59 (вузы США и University of Winnipeg - по 19 февраля) открыт прием документов на участие в программе обучения за рубежом в осенний семестр 2017 года в рамках общеуниверситетских соглашений НИУ ВШЭ с зарубежными вузами.
Вебинары магистерских программ помогают тем, кто не может приехать на день открытых дверей
Информацию о магистерских программах Вышки можно получить на сайте ВШЭ, на днях открытых дверей и зимних школах. Но есть и еще один способ, доступный всем, — вебинары, которые позволяют напрямую пообщаться с руководителями и преподавателями магистерских программ.
![Семинар "Как и зачем измерять инклюзию" Иллюстрация к новости: Семинар "Как и зачем измерять инклюзию"](/data/2016/10/11/1108615904/5%25D0%25A4%25D0%25BE%25D1%2582%25D0%25BE0210%5B1%5D.jpg)
Семинар "Как и зачем измерять инклюзию"
Профессор департамента социологии Елена Ростиславовна Ярская-Смирнова и студентка 2-го курса Александра Романовна Горяйнова выступили на семинаре "Как и зачем измерять инклюзию"
Оценка прослушанных учебных курсов и работы преподавателей
Наш университет с момента своего основания уделяет особое внимание качеству преподавания. Важный этап этой работы – получение обратной связи от студентов: ваша оценка прослушанных учебных курсов и работы своих преподавателей. Руководство образовательных программ должно понимать, насколько успешно проводятся те или иные дисциплины и что в их программах необходимо модифицировать. Преподавателям оценки и комментарии полезны для понимания, что нужно корректировать, как лучше развивать свои учебные курсы.