Наши выпускники

Изначально я планировала поступать на магистерскую программу ‘Социальная психология’ в другом российском ВУЗе, но в итоге я так и не подала документы, так как не успела по срокам, но и это оказалось к лучшему. Я знала, что в Вышке есть много интересных программ для обучения, и нашла и здесь ‘Прикладную социальную психологию’. Я бы сказала, что все курсы полезны по-своему, какие-то из них, мне кажется, помогают больше понять себя самих с точки зрения психологии, а какие-то общество, в котором мы живем. Если выбирать один, то для себя я бы выделила курс по кросс-культурной психологии, так как я на момент обучения я работала в другой стране и в мои обязанности входило общение с клиентами из разных стран. Этот курс открыл глаза на многие вещи, начиная с того, как мы, люди, переживаем эмиграцию в другие страны, и заканчивая тем, как стоит общаться и договариваться о чем-либо с людьми из незнакомой тебе культуры. Еще до начала обучения я открыла страничку в Инстаграм* Tell Me Sister (“Расскажи мне, сестра”), посвященную проблеме домогательств на моей родине - в Таджикистане. К сожалению, проблема харассмента особо актуальна в странах Центральной Азии. Официальной статистики по Таджикистану нет, но я могу предположить, что, как минимум, каждая вторая девушка сталкивалась с домогательствами в том или ином виде хотя бы раз в жизни. На страничке я стала собирать анонимные истории от таджикистанок, которые пережили такой опыт. Тем самым я хотела показать, насколько масштабной является эта проблема и что переживают жертвы домогательств.
Быть смелыми, не бояться прыгать в неизвестность, и постоянно напоминать себе о том, что вы делаете важную и нужную работу.

"Причина, по которой я выбрал именно эту программу, заключается в том, что на ней изучают все те аспекты психологии, которые мне были интересны. Программа охватывает всё, начиная от кросс-культурной и заканчивая организационной и социальной психологией, еще немного изучается экономическая психология. Это и было основной причиной моего выбора. Вместо того, чтобы фокусироваться на одной конкретной теме, я смог узнать понемногу о разных областях психологии. Изучение психологии — очень перспективное занятие. Оно поможет лучше понять себя и свое окружение. Психология подобна зыбучим пескам. Она очень быстро затягивает, и при этом очень легко отвлечься, потому что существует так много интересных областей, таких как клиническая психология, кросс-культурная психология, а где-то между ними затесалась психология окружающей среды. Все, что вы изучаете, касается поведения людей, и может сыграть важную роль в вашей жизни, если вы занимаетесь бизнесом или общаетесь с людьми в социальной среде"

Выбрав поступление на магистерскую программу «Прикладная социальная психология» в НИУ ВШЭ, я, определенно, сделал правильный выбор. К моменту поступления я уже понимал, что хочу связать свою жизнь с наукой и строить академическую карьеру, и обучение на данной программе позволило мне приобрести новые и необходимые знания и навыки; полностью оправдало мои ожидания.
Мне кажется очень важным и крайне привлекательным то обстоятельство, что все преподаватели на программе сами активно занимаются исследованиями, публикуют статьи в международных журналах и участвуют в конференциях, и, следовательно, постоянно обновляют читаемый студентам материал в соответствии с новыми данными, а не просто повторяют из года в год одни и те же лекции. Оказаться в среде единомышленников и учиться на примере уже состоявшихся специалистов, которые всегда открыты к контакту и готовы подсказать, представляется мне наиболее эффективным способом развития.
Несмотря на отсутствие к моменту поступления в Вышку опыта проведения исследований и анализа данных, я смог обучиться самым различным и продвинутым методам анализа в рамках освоения программы, а на научно-исследовательских семинарах – получить важные советы и ценный фидбек касательно организации и проведения собственных исследований.
За время обучения на программе я поучаствовал в ряде международных научных конференций и школ, а также приобрел опыт работы в Центре социокультурных исследований НИУ ВШЭ, что было крайне увлекательно и полезно. Проведенные на программе два года и пройденный за это время путь сильно помогли мне вырасти как исследователю, и в результате я получил приглашение продолжить обучение на уровне PhD на программе по психологии в Миланском университете Бикокка.
Стоит, однако, сказать, что полученные на программе компетенции весьма обширны и применимы и вне академии – понимание психологии индивидов и групп, а также необходимый инструментарий для работы в различных социальных ситуациях может пригодиться в самых разных областях жизни – от разрешения бытовых конфликтов до разработки программ развития персонала в международных организациях.

Проучившись 2 года на магистерской программе "Прикладная социальная психология", могу сказать, что мне никогда не было так интересно учиться! Захватывает абсолютно все: от ожидания курса до презентации своего проекта по нему. Есть возможность проявить креативность при создании проекта и выбрать такую тему, в которой можно ответить на все интересующие тебя вопросы – это делает обучение гораздо интереснее, и появляется сильная внутренняя мотивация к деятельности! Лекции иностранных преподавателей - это возможность почувствовать себя на заграничном workshop'е, где ты являешься не просто пассивным слушателем, но активным участником, и благодаря этому, курс усваивается гораздо лучше. На данной программе разрушены стереотипы о взаимодействии преподавателей и студентов - преподаватели всегда открыты для общения, что значительно упрощает учебный процесс. Также хочу сказать, что на программе я получила ценные навыки работы с исследовательскими инструментами, которые позволили мне развиваться дальше в разного рода исследованиях и уметь работать с данными разного типа, анализировать большое количество гетерогенной информации для выявления особенностей различных явлений как в маркетинговых онлайн-исследованиях, электронной коммерции, так и UX. Умение держать в голове возможности методик и уже интуитивное понимание, какие из них лучше всего применить, основываясь на опыте, позволяют мне ставить смелые гипотезы исследований в разных отраслях и делать правильные выводы из исследований. В настоящее время я являюсь старшим аналитиком пользовательского взаимодействия (Senior UX analyst) в IT компании Сбербанк-Технологии (100% дочка Сбербанка России).

Я проучилась на программе Прикладная социальная психология и сейчас я невольно задумываюсь, какими навыками как социальный психолог я обладаю? Оказывается, что многими! Помимо того, что я могу анализировать большое количество теоретического материала практически по любой социальной проблеме (что крайне ценно при проведении социальных исследований не только за рубежом, но и в нашей стране), я также могу применять современные методы статистического анализа, используемые в мировом научном сообществе, анализировать и проводить оценку социальных программ, простраивать стратегии и реализовывать социальные исследования (и маркетинговые). Более того, мы обучены для проведения тренинга этнической толерантности, что открывает для нас возможность не только самостоятельно проводить его "в поле", но и на примере шагов разработки данного тренинга создавать свой собственный. Во многом благодаря обучению на программе "Прикладная социальная психология" я принята на работу в JTI специалистом по контролю оценки деятельности и развитию талантов.

Мое обучение на магистерской программе Прикладная Социальная Психология началось с больших сомнений: я была не уверена в правильности своего выбора между Вышкой и другим ВУЗом. Но стоило только начаться занятиям, как все мои сомнения улетучились – я поняла, что никогда еще мне не было так интересно и так комфортно в университете. Каждый день мы, студенты, узнавали что-то новое о последних достижения психологической науки, учились критически анализировать литературу, тренировались обрабатывать эмпирические данные с помощью современных статистических методов – бесполезных и скучных заданий просто не бывало. На занятиях зарубежных преподавателей чувствуешь себя причастной к мировой психологии, о которой раньше можно было только прочитать в учебнике – и это потрясающее чувство. На программе все, и студенты и преподаватели, открыты для взаимодействия и заинтересованы в нем. Именно в магистратуре я поняла, что такое настоящая групповая работа. По окончании магистратуры я поступила в академичекую аспирантуру НИУ ВШЭ, а затем - на PhD-программу в Университет Бремена в Германии.

Своеобразие нашей программы состоит в том, что с новейшими научными теориями студенты имеют возможность познакомиться не только из научных статей, но и в процессе непосредственного общения с авторами этих теорий. Поступая на данную программу, я не могла и предположить, что лекции по теории аккультурации будет читать автор этой теории - известнейший специалист в области кросс-культурной психологии, канадский учёный Джон Берри, и у меня даже появится возможность обсудить с ним интересующие меня вопросы, касающиеся собственных исследований. С теорией ценностей Шварца нас ознакомил также её автор, профессор Иерусалимского университета, Шалом Шварц. Все преподаватели открыты для общения: Питер Шмидт консультирует нас по новейшим методам анализа данных, дает советы и рекомендует научные статьи, Шалом Шварц охотно делится методиками исследований и объясняет, как их правильно применять. Самое главное - это то, что наши вопросы никогда не остаются без ответа. Я очень рада, что свою магистерскую диссертацию я начала и буду продолжать писать под руководством профессора Н.М. Лебедевой - ведущего отечественного специалиста по кросс-культурной психологии. В целом, мой опыт обучения в "Вышке" можно оценить как уникальный. Я ничуть не жалею, что приехала сюда из Литвы, поскольку уровень полученных здесь знаний, на мой взгляд, существенно превосходит уровень, предлагаемый многими европейскими университетами. Если вам интересно то, что происходит в современной науке, если вы хотите работать на уровне мировых стандартов - приходите к нам. Не пожалеете! В настоящий момент я преподаю на программе и являюсь научным сотрудником Международной лаборатории социокультурных исследований НИУ ВШЭ.