Наука
![«Ты думаешь о своих исследованиях 24/7» Иллюстрация к новости: «Ты думаешь о своих исследованиях 24/7»](/data/2023/12/18/2112425026/3%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0.jpeg)
«Ты думаешь о своих исследованиях 24/7»
Ученые в теме образования и тем более психологии часто хотят что-то измерить, будь то образовательные результаты, самооценка ребенка, его интеллект. Для этого нужен подходящий инструмент измерения. Я поступила в магистратуру по измерениям, потому что мне было интересно, как разрабатываются такие инструменты и как отличить плохой тест от хорошего. Для того чтобы разрабатывать тесты и анализировать их результаты, нужна определенная методология. Этим занимается психометрика — наука об измерениях, которая пытается выстроить связь между наблюдаемым поведением (скажем, ответами на тест) и чем-то ненаблюдаемым или латентным, например интеллектом или цифровой грамотностью. Лично я занимаюсь измерениями так называемых навыков XXI века — это критическое мышление, креативность, коммуникация и кооперация.
![Нейронауки об образовании: Дети с расстройством аутистического спектра: возникновение, симптомы и интервенции Иллюстрация к новости: Нейронауки об образовании: Дети с расстройством аутистического спектра: возникновение, симптомы и интервенции](/data/2023/11/16/2107149545/anita-jankovic-5uaZwt3x7nU-unsplash.jpg)
Нейронауки об образовании: Дети с расстройством аутистического спектра: возникновение, симптомы и интервенции
27 октября 2023 состоялся семинар «Нейронауки об образовании» по теме «Дети с расстройством аутистического спектра: возникновение, симптомы и интервенции»