Тема «достижения»

онлайн-курсов создала и разместила Дирекция по онлайн-обучению НИУ ВШЭ на платформе «Открытое образование». Всего на конец апреля на «Открытом образовании» размещено 562 курса от высших учебных заведений. Все они доступны бесплатно.

Высшая школа экономика впервые вошла в двадцатку лучших университетов стран с развивающейся экономикой, заняв 18 место в рейтинге ТНЕ Emerging Economies 2020 года. ВШЭ также попала в первую тройку лучших российских вузов. Ранее Вышка заняла третье место по России в мировом рейтинге ТНЕ.

Студенты ВШЭ приняли участие в международном бизнес-хакатоне Creation Lab, который проходит в рамках форума World Business Dialogue в Кельне. Лучшие из предложенных ими решений могут войти в бизнес-процессы компаний-партнеров форума, представляющих образовательный, энергетический сектор и ритейл. Второй год подряд в хакатоне участвовала студентка магистерской программы ИСИЭЗ «Управление в сфере науки, технологий и инноваций» Ольга Дремова. Ее команда защищала идею, как с помощью геймификации упростить прием иностранных студентов по обмену.

Профессия будущего – эксперт в области науки, технологий и инноваций – сейчас широко востребована государственными органами, университетами и исследовательскими центрами, фондами и институтами развития (такими как Фонд Сколково, Российская венчурная компания, Фонд содействия инновациям), крупными международными организациями (ОЭСР, ЮНЕСКО, Всемирный банк и др.). Необходимые знания и навыки (в области анализа инновационных систем, формирования и оценки научно-технологической и инновационной политики, форсайта) можно получить фактически только на единственной программе в Восточной Европе – магистерской программе «Управление в сфере науки, технологий и инноваций» Института статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ).

В Кельне в рамках форума World Business Dialogue состоялся международный бизнес-хакатон, в котором студенты из разных стран представили командные проекты для компаний-партнеров. В хакатоне приняли участие студенты Вышки, среди них была учащаяся магистерской программы ИСИЭЗ НИУ ВШЭ «Управление в сфере науки, технологий и инноваций» Ольга Дремова. Ее команда разработала концепцию геймификации и прототип приложения с использованием AR/VR для улучшения тренингов по безопасности на производстве.

Мы провели в Германии примерно 10 месяцев, первые два семестра магистратуры по программе двойного диплома ВШЭ и Технического Университета Берлина (TUB). Хотим рассказать о программе в целом и о первом годе в Берлине.  Наше обучение посвящено инновациям в широком смысле слова. Мы учимся проводить исследования инфраструктуры инноваций, экономической политики и мер поддержки бизнеса, потихоньку разбираемся в закономерностях развития технологий, менеджменте технологий внутри больших и маленьких компаний, в высокотехнологичном предпринимательстве. Программа в Берлине называется Innovation Management and Entrepreneurship, в Москве — Governance of Science, Technology and Innovation. Программы университетов-партнеров удачно дополняют друг друга, но помимо согласующихся учебных планов есть еще несколько причин выбрать двойной диплом.

В рамках научно-исследовательского семинара для второго курса магистерской программы «Управление в сфере науки, технологий и инноваций» прошли две гостевые лекции приглашенных исследователей. Профессор Джон Дон Ли (Сеульский национальный университет, Республика Корея) посвятил свою презентацию тому, как страны могут преодолеть ловушку среднего дохода через развитие такие навыков, как обучение на собственном опыте  и наращение потенциала методом проб и ошибок. Профессор Лю Юфа (Шанхайский институт международных исследований, Китай) осветил направления сотрудничества Китая и России через призму инициативы «Один пояс – одна дорога», восходящей к концепции Шелкового пути. Семь групп студентов подготовили эссе по выбранной теме гостевых лекций. Эссе трех команд признаны лучшими: каждое – в своей номинации.